兴趣和能力相关论文
我们这儿说的时文，主要指流行于一个时期、一个时代的文章。运用这样的时文能否提高高中生的读写能力呢？下面从两个方面来谈谈笔者的......
随着《普通高中语文课程标准》的颁布，教育的本质是提升人的精神品质、促进人的发展的理念的进一步阐扬，语文学科教学培养学生的语文......
分级阅读是将阅读内容与要求与幼儿年龄发展准确地结合起来，循序渐进地培养幼儿的阅读能力，能够收到事半功倍的效果。按照分级阅读的......
新课程提出了“知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观”的这三个并列的、互为支撑的目标，要求我们在物理课程的教学中不能过分......
“学起于思，思源于疑”， 质疑是探索知识、发现问题的开始，学生有了疑问就会进一步思考。思维活动通常是由疑问产生。只有当学生对所......
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式......
新课改下的初中物理实验教学应培养学生由直觉兴趣、操作兴趣、逐步转化为因果认识兴趣和概括性认识兴趣。这就要求教师除借助于生......
培养学生的作文兴趣应该是作文教学的重要原则。兴趣的培养应该是和作文能力的培养密切结合，贯穿于作文教学全过程的重要任务。从当......
在初中数学教学中，学生对平面几何的学习感到较为困难，往往失去学习信心，因此，在中学阶段的几何教学中，如何培养学生学习几何的兴趣和能......
语文课程标准提出小学阶段识字的总目标是：认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力。因为语文是一门基础学科，而识字教学是基础......
幼儿对阅读的兴趣和态度常常在成人还没有注意的时候就不知不觉地开始了。幼儿期所萌发的阅读意识和出现的阅读行为说明阅读是幼儿......
书籍是人类进步的阶梯，是获取知识的源泉。读书可以使人聪明，读书可以使人充实，所以阅读就成为了人们学习、进步、提高的重要方式，是人......
近几年来,随着课程改革不断深入,对于美术教学评价的要求越来越高.因为评价是美术创作与美术鉴赏教学活动中不可或缺的重要环节,《......
地理与美育，前者是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科，后者是培养年轻一代感受美、鉴赏美和表达美的兴趣和能力的手......
新课程的识字教学，遵循低年级学生身心特点，强调多识字，少写字，我们应把识字教学的重点放在让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”上......
我是一名六年级的语文老师,在苏教版的六年级语文教材中,每个单元练习都有一个练习内容是口语交际.但是许多老师认为口语交际不作......
一个华裔数学家曾经说过：“要学好数学，就要有兴趣和能力经常和数学在一起，能够达到‘玩’的境界。” 由于数学的抽象逻辑性，而导致具......
【摘要】前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”英语作为一门交际工......
《语文课程标准》中指出:语文是最重要的交际工具.学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初......
本文从新课程理念角度出发，以迎接高考为背景，结合笔者自身多年的教学经验，阅读了相关文献，以高中化学苏教版为例，就如何做好高三化学复......
《化学课程标准》强调：“教师要注意改进传统的实验教学，精心设计各种探究性实验，促使学生主动学习，逐步学会探究”。由于九年级的学生......
语文课程标准中第一学段的规定识字量约占小学阶段总识字量的一半，目的就在于此。针对识字量的暴增，新课标提出了“多认少写，认写分开......
语文“学困生”是指在学习语文上存在一些困难的学生。语文“学困生”的主要表现是自学语文的能力比较差，对语文课没有多大的兴趣，缺......
《初中语文新课程标准》指出：学生要有基本的语文素养。学生基本的语文素养含口语交际能力。但由于初中语文口语教学仍还沿袭传统的......
不要执着于不适合你的工作,多关注你想做的事情,通过展示技术与能力来告诉人们:你可以胜任你想做的工作。不要被职衔所束缚如果你......
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，物理规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。实验教学是物理教学的重要组成......
初中英语主要培养学生听说读写的能力，阅读作为其中一个重要环节，其在英语教学中的作用不言而喻，它是学生学好英语不可或缺的重要一环......
错误是教学和学习自然存在的，也是不可避免的现象，特别是在课堂教学中，经常会有许多意想不到的错误发生，有时是学生的，有时是教师的，有时......
因材施教是要求教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,个......
“良好的开端是成功的一半”.因此，初中物理在起始阶段的教学效果，不仅深深地影响到初中生的学习表现和课程信心，还会对高中的文理分......
几年前，我去洛阳参加了一个物理教学教改研究会，并听了六节物理示范课，由此深深地体会到，物理教学不应再是单一的知识传授，不应只是让学......
@ 刘艳杰（厦门大学学生处副处长）： 专业的“冷热不均”，有理性的一面：如果我们把一所高校专业就业的数据和招生的数据来比照的话，两组......
当学生真正走出课堂、走向大自然的时候,问题自然会多起来,便会有问不完的老问题和新问题。这种现象也正是作为科学教师长期期盼得......
高中物理教材相对于初中物理的知识量、理论性、综合性要求更高.新的物理课程标准强调,除了知识学习外,更重要的是使学生得到获取......
创业前思考确定要开一家网上店铺后,最主要的问题是“卖什么”。要综合自身财力、商品属性以及运输的便捷性,对商品加以定位。目前......
在由应试教育向素质教育转轨的重要时期,教育思想、教育内容、教学方式都发生着深刻的变化.小学英语教材的特点之一是强调听说,从......
一、实验可以培养学生学习物理的兴趣和能力rn1.演示实验可以提高学生学习物理的兴趣rn中学生对日常生活中存在的物理现象有很丰富......
“分组教学”是以发挥学生群体的积极功能，提高学生个体的学习兴趣和能力为目的，以学习小组为单位展开讨论、交流与合作，从而完成共同......
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是实施物理教学的一种有效的教学形式.新课本非常重视实验,通过实验引入概念,得出规律,通......
美术新课程标准指出:在义务教育阶段的美术教育中,评价主要是为了促进学生的发展.通过学生创作发展其个性与创造性,鼓励每个学生根......
