地理学科教学相关论文
地理学科核心素养如何落实和实现，是地理教学关注的重要问题。本文从高中地理问题式教学的实践、地理综合思维素养及水平层次划分等......
随着国民经济的不断发展,国家体育事业的不断强大,每四年一届的奥运会都会受到国人的瞩目.运动员作为一个不可忽视的群体展现在我......
地理教学应有智力和非智力的教育功能。教師是用教材教书育人的，就是说，每一个教师不仅要“授业”，还要“传道”。长期以来，尤其是当前......
在地理学科教学中，一般来讲，所谓讨论教学法是指在教学过程中，在教师的指导下，学生们围绕一个或几个问题展开讨论，各抒己见，相互启发，通过......
百色作为“老、少、边、石、穷、库”地区,教育水平仍然处于相对较低水平,在新课改的大背景下,作为小科目的地理教学存在着诸多方......
摘要：杜郎口课堂教学模式充分强调 “生生合作”，课堂教学追求师生、生生之间的和谐互动。合作、和谐的课堂氛围，有利于发挥学生学习......
地理学科蕴含着丰富的心理健康教育资源。教学中应充分结合地理学科特点与学科思想,给学生渗透心理健康教育。在教学过程中找到切......
摘 要：高职高专院校是基于专业知识基础与技术教育这一目标建立的院校。随着社会发展越来越快，高职高专在教学领域的专业性优势体现......
观赏地理纪录片,能以形象直观的形式,感受不同区域的自然地理、人文地理特征,从地理的视角认识和欣赏大家所生存的这个世界,从而提......
地理课程在环境教育中承担主渠道作用。针对目前地理学科教学渗透环境教育模式成效不明显的现状，分析了两者目标的融合性，并提出了有......
本文通过探讨＂互联网＋＂时代教育价值,结合现代教育技术在地理学科教学中的应用,阐述了当下＂互联网＋＂时代教育技术的优势与意义,对其在应......
读完苏州市吴中区木渎实验中学卢小琴老师的《翻转课堂:地理学科教学引入微项目学习的意义》一文,耳边响起杜甫《放船》里的诗句:......
高中地理核心素养是将学生发展核心素养与地理学科课程融合而构建的学科核心素养体系,主要包括:人地观念、综合思维、区域认知和地......
