微项目学习相关论文
项目化学习是语文教学改革中课堂转型策略的有效尝试，“微项目”学习在项目化学习的基础上，聚焦核心概念，创设真实情境，优化课堂结构，完......
以新冠肺炎疫情防控期间食材的采购、加工、储存为情境，开展微项目学习。在“制定食品采购清单”“体验豆腐制作过程”“储存食物延......
以“制作硫酸铜晶体玫瑰花”为微项目学习主题，通过制定制作硫酸铜晶体玫瑰花的方案、配制硫酸铜饱和溶液和获得硫酸铜晶体玫瑰花三......
“微项目学习”脱胎于项目化学习，具有简单、灵活、高效的特点，更适合在四十分钟的常规课堂中实施，为小学科学实施项目化学习提供了一......
基于项目学习问题，作者提出了创设情境、激发思维——自主体验、引导思维——活动探究、辨析思维——学以致用、评价反思——迁移运......
本文分析了微项目学习在信息科技教学中的应用，提出了微项目学习的流程，并展示了具体的教学实例，以期能为信息技术教师提供有益的借鉴......
项目式学习注重培养学生的素养和能力,而微项目学习是在项目式学习基础上发展而来的一种基于真实情境以小组为单位进行活动探究,获......
STEM教育的核心是打破原有分科教学模式,创设真实问题情境,培养学生跨学科意识及综合素养。微项目学习是通过情境化的主题任务,以......
自2017年《普通高中信息技术课程标准》颁布以来,项目式学习的概念被教育者们了解并研究其应用价值。项目式学习是一种以项目为基......
在人工智能时代背景下，中小学编程教育作为国家战略而备受关注。传统课堂讲练结合教学模式亟待创新与转变。以Python编程教学为例，设......
微项目学习是项目化学习深度融入课堂教学的产物,它对于促进学生深度学习、提升学生素养具有重要意义。本文从“依据课程标准要求,......
小学数学微项目学习应先对项目情境进行分析，引发学生参与小组的思考与讨论，分析合理的方法，创造性地解决问题，促进学生心智的成长和转......
微项目学习是培养学生问题解决能力的重要途径，在化学教学中发挥着重要作用。本文以“茶叶中某些元素的检验”的实验教学设计为例，探......
基于微项目学习理论设计教学，以“科学使用含氯消毒剂”教学为例，就如何在高中化学教学中利用教材“微项目”践行项目式学习理论进行......
微项目学习是基于真实情境下的问题解决、任务驱动的学习方式。在课堂教学的实施过程中可以促进学生深化已有认知，促进学生已有化学......
在化学课堂中开展社会性科学议题的教学能够发展学生的社会参与意识，结合微项目学习模式，从课堂教学角度出发，构建选定项目、启动项目......
化学是以实验为基础的科学,实验对于化学学科的发展有着不可取代的重要作用。在新课程改革中,实验教学的重要性日趋增加,通过实验......
在高中教育体系当中,化学是一门基础且重要的学科,其中包含大量实验教学内容。倘若说学习化学概念是对学生理论认识的培养,那化学......
通过微项目学习,把学生带入丰富多彩的数学学习活动中,让他们在项目学习中充实自我,在项目研究中展现自我,让学习过程走出寻常的实......
摘要浙江省杭州市钱塘区景苑小学基于课堂教学中“教师一讲到底”“布置一堆习题”“仅提供标准答案”的现状，启动“向美课堂”教学......
江苏省木渎高级中学生物教师邱晓华《基于生物核心素养的微项目学习探析》一文,认真分析了生物学科核心素养与微课程教学法及其微......
高中化学实验教学中,教师利用微项目学习法,以小组为单位,让学生在小组成员的带动下,提高学生的沟通能力与团队意识,使学生顺利完......
主要针对高职院校非计算机专业计算机基础课程中演示文稿的教学,采用“微项目学习”模式,激发学生的学习兴趣,让学生在微项目驱动......
《计算机应用基础》课程是艺术类院校培养学生计算机应用技能的主要课程。微项目学习是将学习内容项目化，通过情境化的主题任务，让学......
微项目学习的核心价值取向和设计思路,与学科、跨学科项目学习是相通的.实际教学中,通常只取其中的驱动性问题,通过探究性实践、成......
本次课程改革是从研制、提炼核心素养开始的.简单的阅读、听讲和模仿将很难完成这一目标,必然指向深度学习.如何进行深度学习?微课......
本文主要针对高职院校非计算机专业计算机基础课程教学问题,依据多年的教学实践经验,对传统教学方式进行改革,采取“微项目学习”......
微项目学习在高职的《计算机应用基础》课程教学中起到了非常重要的作用。本文阐述了微项目学习的基本概念,微项目学习的重要意义......
摘要：近年来，中职学校的学生毕业后的工作能力、职业发展，引起了强烈的关注。如今生活节奏日渐加快，人们更喜欢简单、便捷、高效的生活......
该文主要研究微项目学习在中职《计算机应用基础》课程教学中,如何基于计算机应用基础的基本职业能力和普遍应用场景,将基础知识、......
2020年初,在新型冠状病毒感染的肺炎疫情的影响下,为提升学生的学习能力和学习化学的兴趣,笔者尝试基于Diamond软件开展有关晶体结......
【摘 要】教育不仅要关注文化知识的积累，更应重视学生核心素养的提升。文章从苏南一所农村小学的视角阐述了对STEM教育微项目学习......
高职教师在教学中加入微项目学习的方法,能有效提高机械类课程教学的课堂质量,解决了高职教师在教学中遇到的一大难题。微项目学习......
该文结合项目学习和微课程、微资源等各种'微'理念的理解,克服项目学习周期长,自由度大,项目任务冗繁等不足,提出微项目学......
[摘 要]本文主要研究微项目学习在高职计算机应用基础课程教学中的应用，通过分析其必要性，重点阐述其设计原则以及针对该课程的微项......
核心素养导向的基于微课导学的微项目学习作为一种新型的教学方式,在区域教研中实施推广,取得良好成效。以微项目学习“‘玩’出你......
在政治教学中采用微项目学习法是一个重要的尝试,教师应当围绕课前准备、情境导入狠下功夫,促成学生选定微项目主题并展开探究,最......
新课程标准在关于语文的总体目标中提出:“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。”2019年起统一使用的部编版教材,其古诗文......
微项目学习的核心价值取向和设计思路,与学科、跨学科项目学习是相通的。实际教学中,通常只取其中的驱动性问题,通过探究性实践、......
微项目学习法是一种新的教学方法,主要针对实践类课程,高职院校的《计算机应用基础》正适用于这种新的教学方法。它能显著提高高职......
在借鉴翻转课堂、慕课、微课程等教学新方法、新思路的基础上,本文结合"项目教学"的教学经验与"微"概念的理念,对"微项目学习"的含......
期刊
微项目学习是落实信息技术学科核心素养培养的一种可行方式,文章以“引导线动画”为例,从统畴微主题大方向、增强信息意识的构建,......
2017年11月24日,在《中学物理教学参考》编辑部举办的全国物理研讨会(南京)上,张世成老师执教的《运动的相对性》一节公开课给老师......
微项目式学习是指学生在完成微项目的过程中,不断思考,自主建构知识体系,使核心素养不断发展的教学方式。进行社会性科学议题探讨,......
微项目学习是-种以学生为中心的学习方式,教师提供关键素材构建真实环境,学生组建团队,通过在该环境里完成-个开放式项目的经历来......
在高职教育教学活动开展的过程中,《计算机应用》基础属于一门基础性的课程,对学生掌握计算机基础知识与基本技能具有促进性的作用......
<正>泰山出版社两年前对初中信息技术教材进行了全新改版,采用了基于微项目学习的教材体例新模式,提出了微项目学习的新理念。"微......
