地理成因相关论文
地理成因类知识反映了地理现象和地理事物之间前因后果的联系,是回答“为什么”,揭示地理事物形成原理的高层次地理知识,有区域性......
【摘要】初中地理课程是有别于其他学科，学生学习兴趣远远不如其它课程，所以如何提高学生对地理课程的学习兴趣，就显得非常重要了。本......
一、案例背景rn高中地理新课程注重与实际相结合,要求学生在梳理、分析地理现象、地理事实的基础上,逐步学会运用地理事实、地理现......
中国山水画的南北宗学说是由明代董其昌提出来的。其利弊得失,众说纷纭。但古典山水画的确有南北的差异。最典型的莫过于皴法了。......
《地理课程标准》中，“重视对地理问题的探究”被列为高中地理课程的基本理念，其明确指出“高中地理课程注重与实际相结合，要求学生在......
新课程要求，教师在地理教学中应培养现代公民必备的地理素养，关注人口、资源、环境和区域发展等问题，重视对地理问题的探究，注重与实际......
本文下篇探索黄遵宪等超前的"诗界革命"理论和创作的文化背景,岭东诗派和诗人宋湘等是其精神文化土壤.在"诗界革命"的背后存在着一......
为掌握大亮子河森林公园中大型真菌资源分布现状,分析大型真菌在不同环境中的地理分布生态成因,作者组织人员对大亮子河国家森林公......
2017年教育部正式颁布了《普通高中地理课程标准(2017年版)》,基于学科特色凝练了地理学科核心素养,明确了新时代地理教育的总目标......
"地图罐头"开启了观察庚子疫情的一个非常有趣且有特殊意义的窗口,这就是灾难的地理成因。其实我们所谓的"灾难"是就人类而言。一......
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地理成因分析是地理教学与高考的重点。结合具体实例,指出在地理教学中要明确与'地理成因'相对应的'地理过程';沿......
初中地理成因教学内容作为初中地理教学内容的重要组成部分,它在提高学生的地理思维,培养学生解决地理问题的能力具有重要的作用,......
建设美丽宜居小镇、村庄是建设美丽中国的重要行动和途径,是推进新型城镇化和社会主义新农村建设、生态文明建设的必然要求。拓展......
时代发展需要创新人才。高中课标中,要求培养学生地理逻辑思维能力。本文对地理逻辑思维能力培养研究的基点,在于教会学生如何学习......
在地理课上做的"地"和"理"的协调统一是提高学生成绩和课堂教学效率的关键。本文从"地理特征""地理规律""地理成因"三方面阐述如何......
“关西出将，关东出相”是汉代史籍对秦汉时期国家人才区域分布的简单概括，反映了秦汉时期重要的人文地理特点。秦汉时期的武将多出于......
地理成因知识是地理知识体系的核心组成部分。因地理事物和现象多具有空间范围广、形成历史长、直接观察难、影响因素多等特点,地......
