基本教材相关论文
中学体育实践课教材种类繁多，可分为基本教材和選用教材两大类，按其性质可分为田径、体操、球类、民族传统体育、韵律体操与舞蹈、身......
所谓案例教学法，是根据教学大纲规定的教学目的要求，以案例为基本教材，在教师的指导下，运用多种形式启发学生独立思考，对案例所提供的材......
游戏是一项具有一定情节、思想内容、竞赛因素，形式生动活泼，内容丰富多彩，深受少年儿童喜爱的综合性体育教学活动。通过游戏教学，可以......
体育游戏是中小学生非常喜爱的一种体育活动方式，在初中现行教材中占的比重也很大。游戏也是一项综合体育活动，它内容包括着各类基本......
体育教材在实现中学体育课的教学目标时具有重要的作用，因为它既是教与学之间必不可少的桥梁，同时也是一切教学手段的中心，因此，我们必......
初中历史教学根据国家教委制定的《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》的规定,编定发行的初级中学六本教科书,是目前初中......
民族传统体育是我国各族人民在长期生产、生活实践中积累起来的养生和健身的体育形式的总称,是祖国各族人民智慧的结晶。它可以强......
我国的军事法学学科是自改革开放以后逐渐形成的。党的十一届三中全会以后,我国社会主义民主与法制建设进入了一个崭新的发展时期......
教育的目的只有一个:文化传承.舍此不可谈教育.国画亦不例外.由于国画特殊的传承方式,国画的教育不是简单的教和学的当代所谓“学......
一、引言rn1.什么时发现学习 所谓发现学习,就是通过学习者的独立学习,独立思考,自行发现知识,掌握原理原则. 发现学习既是教的方......
一、在教学过程中让学生体验成功教师应引导学生制定创新目标,预先规定好成功的表现形式,在完成基本教材的练习后,有意识地留出一......
著名心理学家布鲁纳指出:“探索是数学教学的生命线.”教师引导学生探索,激发他们的求知欲,能增强学生探索能力.它的理论依据来自......
本文以中学生对体育课的兴趣和参与体育锻炼的主观能动性为出发点，对现行中学体育教材的编选提出质疑。在此基础上，提出以球类项目作......
为满足市场需求,促进教学质量,高校应弥补教材形式单一的缺陷,全面建设和使用多元化竞争法教材.具有基本知识型的竞争法主教材、配......
