外语教学思想相关论文
多年的外语教学，我有很多体会，其中主要的一条是：外语教学应当培养学生积极大胆的外语学习倾向。外语教学应当培养学生积极大胆的外语......
国内外关于胡适的研究范围很广,研究资料多不胜数,主要涉及文学、哲学、历史、教育等领域。他对中国教育做出了重要贡献,凭借多年......
交际法兴起于二十世纪60、70年代的西方国家,如美国、英国等,80年代风靡世界各地.交际法的产生,是“二十世纪语言学理论发展的又一......
【中图分类号】H319【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）35-0098-01 外语教学与研究已经具有几百年的历史，而我国外语教......
乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。学习兴趣与学习质量的提高密切相关，是直接推动学生主动学习的......
英语测试是外语教学的一个重要组成方面.外语教学与测试的关系非常密切.随着社会的发展,外语教学思想发生了根本的转变,从把语言看......
“后方法”教学法是21世纪一种新的外语教学理念。和以往外语教学方法不同，它不是一种具体的教学模式，而是一种灵活、动态、开放的外......
本文梳理丹麦语言大师叶斯柏森英语教学思想,回顾丹麦英语教育改革历程,分析丹麦英语教育取得巨大成功的原因,由此反观中国英语教......
<正> 英国著名学者纳特尔(C.E.Nuttall)曾于今年春季应邀来华讲学。讲学期间,她对半个多世纪以来英语教学法的一系列变化作了简要......
<正> 英国的这份研究报告以中学外语教师的实践经验为基础,提倡用“折衷法”解决语言教学法上的争论。此备忘录每十至二十年重新修......
<正>一 帕默(Harold E.Palmer,1950)是英国应用语言学家和外语教育家,在外语教学法史上占有重要地位,是新直接法三大支派之一——......
哈罗德·帕默外语教学思想述评山东曲阜师范大学王栋一、生平、著作哈罗德·帕默（ＨａｒｏｌｄＥ．Ｐａｉｍｅｒ，１８７７─１９４９１，英国著名外语教育家，１８７７年生于伦敦。十几岁时被送往......
<正>当前人们交往日益频繁,"全球化"潮流来袭已经不可阻挡,跨文化交流逐渐成为21世纪的重要活动之一。在日常交际中,文化的差异成......
