外语教学理论相关论文
摘要：本文通过对江西省高职高专英语教师的专业发展现状进行调查分析，指出了目前高职高专英语教师存在的一系列问题，提出了高职高专英......
【摘要】本文从教师元认知的内涵和结构入手，以问卷调查对20名高校青年英语教师的元认知知识、元认知体验和元认知监控进行了定性研......
摘 要：母语迁移是影响第二语言（二语）习得效果的一个重要因素，是二语习得过程中不可避免的现象，我国学习者在学习二语时母语的迁移主要......
摘 要： 网络资源中的语料库不但方便研究，而且比较适用。英语语料库所研究的领域及运用出现多元化多样化的发展模式。本文就近十年来......
外语教学法是外语教学理论的核心内容。结合具体的外语教学实践,分析某一个教学法的优劣,我们一定坚持“适应性”的标准。根据这一......
复合型外语人才的培养是时代的客观要求,也是高校外语人才培养的必由之路。实践教学是外语类专业人才培养的重要环节,本文针对外语......
外语教学网络应用是指将外语教学与网络应用相结合的一种应用方式,不仅涉及外语教学,也与计算机、电子设备等多媒体密切相关,简单......
我国高校外语教学由于缺乏良好的实训语言环境、系统的外语教学理论、切实可行的外语教学方法以及较好的外语教材等多方面的因素,......
【摘要】艺术类高校大学生英语的综合应用能力的培养和提高，不仅仅教学模式和教学手段要有所改变，大学英语教师还要根据所在高校大学......
交际法兴起于二十世纪60、70年代的西方国家，如美国、英国等，80年代风靡世界各地。交际法的产生，是“二十世纪语言学理论发展的又一次......
【摘要】随着新课程教育的不断改革发展，高中英语教学要求日益严格。因此，高中英语教师必须要对传统化的教学观念进行更新，借助先进理......
摘 要： 为了迎合全球化对商务人才需求量增加的现状，介绍了商务活动中的跨文化交际现象，并探讨了如何培养商务英语专业的学生跨文化交......
随着新课改的不断深入，国内外语教学理论的研究逐渐将重心移向学生。教学这一双边活动也越来越强调“以教师为主导，学生为主体，训练为......
【摘要】本文以《新视野大学英语读写教程》（第二版）为研究对象，通过对教材全四册的课文分析找出与培养跨文化交际能力直接相關的19篇......
本文以作者自己新编的《法语报刊导读教程》为个案,从现代外语教学理论和教学实践两个层面论述法语报刊课教材的改革思路、改革成......
【摘要】大学英语写作教学作为英语教学中的重点和难点，但由于种种原因，始终找不到一种有效的方法和模式，因而未收到好的效果。大学英......
本文主要报告笔者如何通过设计微课来实现产出导向法“驱动”环节的亲身体验及其反思。围绕“驱动”环节,笔者详细描述了微课制作......
[摘 要] 由于受到众多因素的影响，中国英语教师与外国英语教师在英语课堂教学中有着很大的差异，比如教学目标的不同、教学方法的不同......
【摘要】教学模式和学习模式的变化，给承担大学英语教学的教师带来了巨大的挑战，传统的英语教师单一角色正逐渐向多重角色转换。本文......
[摘 要] 通过近三年大学英语课堂教学实践与研究，探索基于交互式教学模式，以课堂展示项目（show-time project）为着力点，以口语展示课堂......
摘要：文化是一个社会所具有的独特习俗、信仰、目标和制度。任何一门语言都包含着丰富的文化内涵。不懂得文化的准则就不可能真正地......
本文在简述我国外语教育主要成就的基础上,着重分析了当前英语专业教育中的突出问题,包括人才培养规格单一、课程体系支撑乏力、语......
【摘要】产出导向法是文秋芳教授在“输出驱动假设”的基础上进行完善提出的，是具有中国特色的外语教学理论。当前，高职英语教学在促......
【摘要】本文以产出导向法为理论基础，应用到话题为中国特色文化的大学英语汉译英教学中，设计了一套汉译英教学的产出练习流程，旨在有......
一、教育部公布大学英语教学要求听说能力成重点 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的......
一、高中英语课堂教学中存在的一些问题 高中英语教学是高中教育教学的一个有机组成部分，是以英语语言知识与应用技能、学习策略......
听是自然语言习得过程中的第一个环节，也是现代外语教学理论中的重要目标和方法。我国现行的英语教学大纲和教材都把英语听力作为一......
摘 要: 文章论述了文化教学在大学英语教学中的重要性,分析了目前大学英语教学中文化教学的现状,并针对存在的问题给出了几点建议......
摘 要： 如今，我们生活在一个信息开放的时代，一个科技发展日新月异的时代，社会生活的各个方面都在不断进步，人类社会的思维方式、教育方......
词汇教学是大学英语教学的一个重要环节。而英语中的同义词一直以来都是英语学习者的一大难题。为了帮助非英语专业大学生更好的掌......
摘要：大学英语课堂教学模式的改革有利于学生朝着个性化和自主式学习方向发展，有利于教师用有效的方式与学生进行沟通，并使学生开阔视......
到目前为止,我国英语教学尚未建立起具有自己特色的外语教学理论体系。教师只注重“教法”研究,总是不遗余力地进行知识的传授,而......
摘要: 自交际教学法被提出,几十年的发展使其成为外语教学界普遍承认和接受的外语教学理论。交际教学法指出英语教学的目的不仅是......
摘要: 本文作者以提高学生的跨文化交际能力、逻辑思维能力和科研能力为教学目的,借助SSBI和现代多媒体技术来完成以学生为中心的......
新课程的改革强调要大力发展素质教育，把培养学生的创新能力作为教学的目标，从而促进学生的全面发展。小学英语教学的目的是激发学生......
交际法兴起于二十世纪60、70年代的西方国家,如美国、英国等,80年代风靡世界各地.交际法的产生,是“二十世纪语言学理论发展的又一......
21世纪将是高科技的世纪，21世纪的语言教学将会更多地依赖于技术媒体。随着现代科学技术、现代外语教学理论和教学实践的发展，多媒体......
一、引言我国学生学习英语缺乏听说环境而读写条件优越的国情以及学生语言输入较多而语言输出缺乏的现状，我国第二语言习得专家王初......
作者:莫琼黄炜出版社:云南大学出版社《大学外语教学改革与实践研究》一书是由莫琼、黄炜教授针对大学英语教学编写的。莫琼和黄炜......
一、教学现状分析rn近几年来,随着中学英语新课程改革的进行,中学英语教学中出现了这样一个理论,那就是“淡化英语语法”的英语教......
