大职业教育相关论文
在学习实践科学发展观、指导上海教育进一步改革并破解上海教育发展瓶颈的过程中,应特别重视职业教育。一方面,中央和市委高
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黄炎培(1878-1965),字任之,别号抱一,江苏省沙川县(今属上海市)人。他是我国近代著名的教育家和职业教育奠基人。,他积极吸收西方......
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国务院、教育部关于职业教育出台的一系列政策,是对减免学生学费,加大职业教育财力投入以及教师建设方面的重视。职业教育在现代化......
随着信息时代与智能产业的高速发展,现有的职业教育资源已经不能满足利用者需求.新形势下,以“大职业教育”视角重新构建职业产教......
课程体系是职业教育的重要环节，需要深入地研究与探索。本文从分析职业教育课程体系的特点入手，明确了课程体系改革的方向，提出了......
在广大职业教育中，机械、电子、自动化专业的工科类的专业科目中，均要求具有一定的数学知识，有的科目例如电工电子、机械制图等专业基......
教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》中明确表明高职教......
随着教育事业的发展,教育理念越来越丰富.大职业理念对职业教育发展起到重要的作用,社会对职业教育要求越来越高,现代化职业教育体......
学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是围绕学校教育教学的中心所展开的一系列物质保障和服务活动。后勤工作管理的好坏,直接影......
鉴于发展职业教育是加快人力资源开发、拓宽就业渠道、构建和谐社会的重要途径,江苏省灌南县政府财政不断加大职业教育的投入:一是......
黄炎培是我国著名的爱国主义者、政治活动家和教育家,也是我国现代职业教育的创始人、理论家和实践者。他毕生从事职业教育,以实事......
农村职业教育得到了发展,但农村职业教育的定位不清严重影响了其自身的发展。农村职业教育应坚持为农村服务、为农民服务的价值取......
高等职业技术教育是我国高等教育发展中的特定的办学类型，其间有许多问题需要研究和探索。文章选择对“高素质高技能”这一人才培养......
系统论认为，职业教育和社会诸环境之间形成自然、开放、和谐的生态关系，生成相对完整的社会生态系统。职业教育发展不仅仅是职业教育......
围绕经济社会发展和产业结构调整，哈尔滨把新生代农民工以及初中后未接受高中教育的社会青年、城镇待业转岗人员纳入职业教育招生范......
当今世界的发展可以说是一日千里。各行各业都在谋求新的发展，都在寻找制高点，职业教育也不例外。现在的职业教育已从当初的开办职业......
自2005年起，国家先后在天津、四川、河南、广西、三峡库区（湖北、重庆）等地设立省部共建的国家职业教育改革“试验田”。经过这些年的......
职业教育的特殊性决定,它不单是某个部门的特权,它对经济的依赖性决定了它是一个多维、多层面的大体系。政府的宏观管理是使这一体......
职业教育为区域经济发展服务是新时期职业教育的战略使命,论文以怀化市职业教育发展为例,通过对怀化市职业教育和怀化市国民经济情......
【摘 要】中等职业教育是我国职业教育体系中一个重要的组成部分。发展中职教育，可以培养大批熟练技术操作工人，转移农村剩余劳动力......
[大赛花絮] 体验活动：让大赛贴近百姓 职业教育与社会生产密切联系，举办技能大赛，一定程度上就是利用大赛这一平台，扩大职业......
加拿大属于联邦制国家，政府并不参与教育管理，而是将管理权力下放，由各省进行单独管理。安大略省是加拿大的一个大省，人口众多，经济发达......
当今世界正在进入“工业4.0”时代，这对职业教育而言是个黄金时代，特别是在从“中国制造”向“中国智造”转型升级的关键时期，国家对......
李克强总理在接见参加全国职业教育工作会议的代表时说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制......
要摒弃形式上的花哨，探寻出真正有效的“普职融通”方案，我认为应从六个方面进行探索：1.加大职业教育的宣传力度，大力弘扬工匠精神；2.建......
广西壮族自治区副主席李康在4月9日举行的广西县级中专综合改革现场推进会上强调，广西将继续推进现代职业教育体系建设，加大职业教育......
经合组织的《2013教育一览》报告指出，虽然加拿遭受了艰难的经济衰退，但教育境况与其他国家相比却要好很多，很大程度上是由于该国在高......
为让广大人民群众进一步了解职教、认识职教，提高职业教育吸引力，扩大职业教育影响力。省教育厅于今年4月至6月举办职业教育知识竞赛......
为了解加拿大职业教育现状，借鉴教育经验，记者近期走访了加拿大商业技术学院CBS college（博思学院）的校长、创始人约翰·威廉姆斯（John ......
一、以市场需求为中心，设置专业和课程满足市场需求是贯穿加拿大职业教育的一条主线：教育目的是为了适应市场需要，教育过程中借助和整......
近年来，随着国家职业教育培养模式改革的不断深入，工学结合日渐成为我国职业教育关注的主题与热点。工学结合是教育部直接推动的三大......
随着教育中长期规划的落实，职业教育又迎来发展的春天，面对新形势、新机遇，如何更好地紧抓时代脉搏，遵循教育规律，壮大职业教育的规模，发......
曹晔在《教育发展研究》2010年第19期中撰文指出，自2003年《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出“统筹城......
为促进中青年学者协作交流，提高职业教育研究水平，扩大职业教育学术影响力，推动我国职业教育改革创新发展，2016年12月17日，由中国职业技......
根据2012年全国教育经费执行情况统计公告．2012年全国国内生产总值为518942．11亿元，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4．28％．比上......
"大职业教育"思想提倡全社会参与,以服务社会为生存之本,对于当前深化职业院校内涵建设,进行供给侧改革具有很好的借鉴作用。在人......
在职业教育上,现在主要抓提升。一方面,我们要面向市场,适应需求。要大力推进校企合作,要走产学结合的道路,千方百计地加大职业教......
联合国教科文组织正式使用“技术与职业教育及培训”（TVET）概念十年来，以TVET概念为核心的大职业教育观念日渐被各国所接受。在“大职......
本文在黄炎培大职业教育主义的视觉下，关注中等职业学校的通识教育，分析了偏重技能技术课程的弊端，认为通识教育有向中职拓展的必要性......
陶行知是中国现代职业教育的先驱者之一,他的职业教育观是其生活教育理论的一部分。在他一生的所从事的教育理论和实践中,无不体现......
随着我国经济社会的发展，全民教育、终身教育的趋势越来越明显，职业教育、成人继续教育融合的态势日益迫近。顺应教育为社会经济发展......
本刊讯 近日，黟县人大常委会视察了全县职业教育情况。视察组就进一步推进职业教育工作提出4条建议：进一步加大职业教育宣传力度，强化......
