子规相关论文
鉴赏诗歌，首先是对诗歌思想情感的解读。“诗言志”，绝大多数诗歌本身就是诗人某种情志的载体。各地的《考试说明》在“古代诗文阅读......
摘 要: 意象是诗歌创作和审美都不可回避的重要概念,它是诗歌看得见的灵魂。抓住一首诗的意象就等于获得解读该诗的一把金钥匙,就......
摘 要： 夏目漱石的小说不以情节见长，没有跌宕起伏的戏剧性，没有生死攸关的大事，与现今流行的历史小说、穿越小说、推理小说和都市爱......
南京犀浦道，四月熟黄梅。 ——杜甫《梅雨》 预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。 ——李白《早春寄王汉阳》 四月南风大麦......
摘 要：古诗词中典故繁多，影响了很多中学生学习古诗词的积极性。针对这一情况，教师可以引导学生借助相关资料识别典源，根据具体语境分......
摘 要： 学术专著作为一种特殊的文体，力求严谨且有理论深度。如此既能体现作者在相关研究领域的学术素养，又能反映其对科学的深刻认知......
明朝开国的时候，出了一个“神童”，名叫解缙。据说这解缙7岁时就已经能够吟诗作联，妙语连珠，出口惊人。 解缙家斜对面是宰相府第。......
不要说高考，即使是平时的训练，古诗鉴赏题历来都是学生的软肋。其实诗歌鉴赏题目的难度并不大，但答题失误却屡屡发生，得分的情况很不理......
纵观94年以来高考语文试卷中的古诗鉴赏题，有一个明显的趋势，就是愈来愈倾向考查对普通群体都具备的永恒情志（如思乡念亲、惜别怀远等......
黄鹂，又叫莺、黄莺、黄鸟、仓庚，形似麻雀，稍大点，身体黄色，从眼部至头后部、翅膀末梢和尾巴是黑色，嘴巴淡红色。 黄鹂冬季藏蛰，春天出......
摘 要：古诗词鉴赏是初中语文教学的重点也是难点，如果抓住一个“情”字进行古诗词教学，通过朗诵感悟诗词、品读抒情句、了解诗人生平......
很多动物都有别称，在古诗中它们往往就是以别称出现。请读一读下面的诗句，猜猜加点的字各指的是什么动物，在后面的括号里写出来。不懂......
大德歌·春 [元]关汉卿 子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。 关汉卿......
北国，万里冰封；江南，秀色撩瞳。思念的尖刀刺痛她的心胸。 …… 曾经的过往如野鸟，盘旋在记忆的时空。擦肩、心动、相知的情谊，被......
如果说一节好的语文课是一株植物，那它一定是有着自己灵魂的，要不然它就只是一抹普通的绿色，无法在茫茫绿海中让你感受它生命的震颤；它......
俳句经由正冈子规改革后真正发展成为日本民族最短的诗歌。子规主张的俳句创作的写生说，起源于与西洋画家的交流，并受到西洋画论“写......
