音律相关论文
目的:有关《黄帝内经》五音的理论与治疗,几千年来鲜有人特意用心对此方面做专门的研究阐发,当代的一些学者虽然对此进行了较详细......
本书共分九章；第一章论周邦彦之为人，第二章总论周词，第三章论周邦彦之精于音律；第四、五、六诸章分论周邦彦的爱情词、羁旅词、咏物词......
<正> 王骥德,字伯良,又字伯骥,浙江会稽人。生年无考,大约卒于天启二年(1623)秋冬间。他嗜好词曲,至老不衰,他的散曲在明末的曲坛......
道德与法治课堂如何展现学科魅力，让学生全身心投入学习中，是每一个思政教师应该思考的问题。做好教学设计是每一个教n师的必修课，其......
初学诗歌者，往往会因诗歌与读者的距离而无法读透诗意，对诗歌的形式——语言有陌生感，对诗歌的内容——诗情缺乏深入理解。“四读法”......
塞维利亚古城过了晚上10点才开始热闹起来，这也是西班牙人指定的晚饭时间。白天，已无犹太人和穆斯林居住的小区，变成一条条人烟稀少的......
明朝末年，江南有一个书生，由于疾病和瘟疫，母亲、妻子、儿子和两个女儿都不幸丧生。书生思念亲人，他听说有个尼姑擅长扶乩，能与鬼神沟通......
【摘要】我国有着悠久的历史，有着上下五千年的文化遗产，其中诗歌部分更是一颗璀璨的明星。从我们小学开始便熟背《唐诗三 百首》......
《守株待兔》是统编本三年级下册第二单元的一篇小古文。本文篇幅短小，情节简单，但读起来有些拗口。如何激发学生的学习兴趣，把文章读......
新文化运动以来，无论哪个时期，古诗在小学语文各版本教科书中，都占有一定的比例。2001年版課标更是明确规定了小学生必背的古诗篇目，这......
声声慢·寻寻觅觅 [宋] 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过......
1. Music has the charm to soothe a savage breast, but not the unmusical one. 音乐能平息野蛮凶暴，对不通音律者却无能为......
中学生活对于张佩瑜来说收获满满，在各类科创活动中获得多项省、市獎项，这些奖项既有单项奖，又有团体奖。张佩瑜说，最开心的是想出一个......
【摘要】新的部编语文教材中，开始直接进入识字课文，如何在不借助拼音的情况下进行识字教学成为教师面对的新课题。文章在借力传统蒙......
【摘要】诗歌的音律有三种表现方式，即“声”、“顿”、“韵”。英汉两种语言在音节、发音等方面存在差异，本文通过对许渊冲先生在《......
【摘要】作为国学典籍英译的重要领军人物，赵彦春教授在宋词英译方面颇有见解和建树。赵译的宋词在音、形、意上都十分饱满到位，常达......
[摘 要]古诗教学要求过高的现象普遍存在，特别是在低年级。在低年级，教师竭力给学生讲清古诗的背景和意思，学生学得乏味枯燥。低年级......
前在北京召开的“２０１１年亚太民族音乐学术研讨会”，已将“朱载堉与乐律学研究”列为议项之一。据我记忆，将朱载堉乐律学研究列为国际性的......
高考科学类作品阅读中常常有如下一些题目：“本文认为××，以下不属于其依据的一项是”，“不能说明×x的一项是”，“下列各项中不能作......
内容摘要：苏轼作为北宋时期的文坛领袖，典型地体现着宋代的文化精神，在词、诗、散文、书、画等方面都有很高的成就。本文以苏轼的词作......
摘 要：读朱自清的《春》，就好像在聆听一首春天的交响乐，那动人的旋律，余音袅袅，三日不绝。一篇六百多字的文章，能产生如此强烈的美感效......
音乐是一种兼具时间、空间、抽象艺术等典型特征的表现形式，而数学恰恰又与这些特征息息相关，这种相关性深刻地体现在了音律中。音律......
《〈春联〉教学设计及反思》全称《破茧化蝶，绽放精彩——〈春联〉教学设计及反思》，是苏州工业园区胜浦实验小学语文教师谢峰实验微......
声势律动教学是奥尔夫教学法当中的一个独特教学法,他是用肢体动作来做出一些旋律,并且进行音乐的律动。随着教育体制改革的不断推......
在中国传统文化中,“和谐”这一观念极为重要。它也是音乐审美的基础。古人认为,宇宙间的万事万物都是统一的,而“和谐”则是天地......
《琵琶记》是戏曲史上最重要的一部南戏作品,被誉为\"词曲之祖\"。古人对该剧讨论颇多,但多集中于音律、关目、语言以及社会功......
祁彪佳在与友人的尺牍中,表达了他希望借阅、品评剧本,编选明代戏曲总集,以阐扬当世之曲的想法.祁彪佳上承王骥德撰作《曲律》"为......
黄河长江，放声歌唱。祖国医学，源远流长。岐伯与黄帝，问答谱华章。啊，岐黄就是中医的脊梁!黄河长江，虎啸龙吟。神话传说，美丽动人。龙蟠......
