学分认证相关论文
近年来，欧洲高校慕课（Massive Open Online Course,MOOC）建设呈现出增长态势，为理解MOOC现象及其影响提供了更多视角。结合欧洲MOOC的......
摘 要：互联网时代，构建终身学习立交桥，加快学分银行的建设，是职业教育改革发展的共同选择。我国借鉴国际学分银行建设的经验取得了一......
充分发挥第二课堂的作用是当前新时期完善大学生培养制度的重要改革.而第二课堂活动学分制化无疑是使第二课堂真正落实和发挥应有......
TAFE、BTEC和学分认证三种中外合作办学模式在办学指导思想、人才培养目标、合作专业、师资、生源、教学过程和软硬件设备等方面存......
职业教育集团(以下简称职教集团)的主体包括政府、行业、企业、科研院所和职业院校等。职教集团是多元主体整合后的聚集,是通过相......
开放教育学籍管理是教学管理中的重要组成部分。在分析云南开放大学成立以来开放教育学籍管理工作发展历程的基础上,对其内在规律......
基于MOOC课程来源和现有的MOOC学习方式，地方高校MOOC学分认证模式主要有课程证书认证、高校学分互认、内容许可认证和混合认证，高校......
"学分银行"的推行已成为高等职业教育改革的发展方向,但绝非一朝一夕能够完成,其面临的主要困难是就业导向的针对性要求与"终身造......
近年来,MOOC学分认证越来越受关注。学分认证不仅是MOOC和传统教育接轨的突破口,亦是MOOC服务的焦点之一。为了防止MOOC学习者冒名......
地理标志是法学领域的概念,开放教育地理标志品牌化保护作为一种教育新尝试是前所未有的新事物.如何推行并应用于“学分银行”,在......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出搭建终身＂立交桥＂,促进各级各类教育纵向衔接、横行沟通的教育政策。运用比较研究的......
学分银行是一种具有类似银行功能的制度模式,最大程度提供多层次多渠道的学习途径。通过了解国内外学分银行的现状,分析国内学分认......
慕课(MOOC)进入我国以来受到越来越多学习者的关注,研究者从各个角度对这一现象进行了探讨。本文从平台建设、宣传、政策支持、组......
终身学习体系的指向对传统教育提出了新的挑战和要求，建立各类教育和各种途径学习成果的认证、积累与转换制度，是促进全民终身学习的......
为了促进＂慕课＂在我国高校的推广和发展,运用归纳法总结分析当前我国＂慕课＂存在的问题,如资金投入不足、缺乏特色、课程完成率低等,并......
MOOC（大规模网络开放课程）的迅速发展与壮大，对全球的高等教育产生了深刻的影响，必将推动信息时代的高等教育的深度变革。MOOC市场通过......
针对全球性教育信息化浪潮对我国高等教育带来的挑战,本调研报告通过随机调查方式选取了一百多所高校作为调查样本,从高等学校应对......
高等学历继续教育是我国高等教育的重要组成部分。自2010年以来,普通高等学历教育与高等学历继续教育每年毕业生人数维持在6∶4的......
开放教育实施完全学分制既有强烈的现实需求,也是开放教育适应社会发展的必然趋势。分析完全学分制的内涵,指出开放教育实施完全学......
课程的学分认证是学分银行建设的重要内容之一.科学有效的学分认证机制有利于强化教育资源的合理配置和使用效率,满足学习者多元化......
自主学习学分是当前很多高校课程学分的重要组成部分,是对学分制的创新发展,对培养学生的学习能力和创造能力具有非常重要的作用。......
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慕课作为近年新兴的教学模式,在世界范围引起了广泛的关注。法学慕课属于慕课的一种类型,具有慕课课程所具有的灵活性、优质资源共......
学分银行是衔接学历教育与非学历教育、正式教育与非正式教育,拓宽成人终身学习通道的"立交桥"。构建终身教育体系、建设学习型社......
职业教育在教育体系问门户之见和体系内发展不协调的环境里，筑起了普职教育互认的藩篱，同时也带来了职业教育自身发展通道的拥塞。职......
本文以引入慕课课程作为传统教学辅助手段的二本类高校为研究对象,基于慕课的基本含义及特点,分析慕课对高等教育的影响及发挥慕课......
学分认证是学分银行建设的重要内容之一。高职院校在进行学分认证时,应根据高职教育的特点,体现实践导向和就业导向的原则。建议高......
<正>如今,几乎每一个人都能感觉到信息技术对生产和生活方式所产生的重大影响,最近关于MOOC(慕课)、大数据的研讨会一个接着一个,......
<正>据英国世界大学新闻网2014年6月4日报道,布隆迪、肯尼亚、卢旺达、坦桑尼亚和乌干达5个东非共同体成员国达成一致,准备建立共......
大学先修课慕课(MOOCAP),是以信息技术促进大学与高中教育衔接的主要方式。基于对MOOCAP发展历程的分析,提出慕课认证进入学校学分......
美国社区学院学分转换制度是高中教育与四年制本科教育或与其他教育类型之间的沟通桥梁。它几经变迁,使学习者获得的学分能从社区......
国家中长期教育改革和发展规划纲要指出,到2020年构建体系完备的终身教育,学历教育和非学历教育协调发展,继续教育参与率大幅提升,......
MOOC是网络开放教育创新发展的产物,也是备受人们欢迎的网络学习途径。当前制约MOOC能否可持续深入发展的问题聚焦于MOOC学习成果......
<正>不同时代对教育领导力的要求也不同。建设学习型社会亟待教育领导力的重构并提升,其核心是促进全民学习、服务终身学习和支持......
<正>我们目前处在这样一个时代,大多数国家的教育系统常滞后于社会的发展。因此,每当新兴技术进入到教育领域时,常常被给予厚望,希......
随着MOOC的兴起,学分认证需求变得越来越迫切。基于此,文章立足于积累与转换视角,首先分析了MOOC学分的内涵与属性,认为内涵体现为......
当前MOOC市场的高速发展,使得优质的教育资源能够被更多的人享有,MOOC和高等教育的结合使学分银行也受到诸多关注,因此越来越多的......
韩国高等教育在大众化与普及化的过程中取得了成功,其完善的学分制是非常重要的因素,学分银行制作为一种新的学分认证方式是学分制......
从2013年至今,亚洲地区慕课运动蓬勃发展。与欧美地区相比,亚洲地区的慕课运动在主导机构和学分认证机制方面特色明显。政府作为各......
MOOC具有开放性与多样性的特征,其在教育中的应用,促进了大规模在线教学的形成,改变了传统的教学模式。通过对MOOC在线课程对成人......
第二课堂是学生活动的重要场所，是素质拓展的重要载体，是实施综合素质教育、人才培养目标的重要教育阵地、教育环节。在传授扎实的专......
慕课的发展热潮渐渐退去,其弊端和瓶颈也开始凸显。慕课的完成率低下,主要用户群体学习动力不强、＂刚性需求不强＂,商业化运营模式缺......
