学校重建相关论文
支援灾后学校重建,关爱灾区留守儿童rn2014年4月16日,三生留守儿童关爱行动雅安灾区回访活动在眉山市洪雅县花溪乡中心小学拉开帷......
2009年．在汶川大地震一周年之际，记者分赴都江堰、汶川等地震灾区采访灾后重建。我们用文字和图片记录那些在重建的希望中前行的人们......
随着抗震救灾工作的进程，受灾地区的学校重建也进入了实质性阶段，规划和方案也将陆续出台。但如何更科学、更有效、更节约、更长远地......
一、学科积淀深厚 研究成果丰硕半个世纪奋斗不息，半个世纪风雨沧桑，半个世纪薪火相传，半个世纪力铸辉煌。中南民族大学中国语言文学......
20世纪50年代以来，美国共进行了6次较大规模的教育改革。它们分别是：50年代的新课程运动；60年代中期的促进教育机会平等运动；70年代的......
社会民主与学校重建的关系是杜威教育思想中的一个核心主题。工业革命以及随之引起的在科技、交通、政治、经济、文化等社会诸领域......
对《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》编制过程、目标和主要内容做了全面解读,着重从总体原则、建设标准、布局选址与校园......
目前，我国地震灾区的受灾学校正在开展灾后重建。所谓学校重建，狭义的理解就是人们通常认为的学校硬件设施的重建，而广义的理解，应该是......
本文以汶川地震受灾学校重建为基础，提出了建立应急机制、完善突发公共安全体系、储备应急资金、继续实行国库集中牧付制度、推动财......
综观各种教育改革文献，在教育政策发展、学校重建、课堂文化变革、学习理论研究以及基于信息技术的教育教学改革等领域内，建立各种各......
地震后灾区学校重建不是简单的修补与复原，而是在原有基础上的优化与升级，在反思基础上的破旧与创新。灾区学校重建需要针对现实的困......
本刊讯：经广西壮族自治区人民政府同意，自治区本级财政下拨教育救灾资金8500万元支持受灾县区学校开展灾后重建工作。......
追求学校教育质量与效能是当今世界各国基础教育改革的核心要旨。学校效能研究从揭示学校对学生的成就影响开始,其间经历有效学校......
20世纪80年代以来美国以"学校重建"为名实施中小学校多样化改革。学校多样化的思想源自于教育中的自由主义、后现代主义等观点以及......
20世纪80年代以来，学校重建运动在全球范围内展开。引发学校重建的主要因素是学校教学质量和办学效益的不尽如人意，以厦社会综合变革......
<正>2008年5月12日14时28分,在我国四川省汶川县发生了里氏8.0级特大型地震,给四川人民造成了巨大生命及财产损失。受"5.12"特大地......
“学校在风雨飘摇之中”,风雨飘摇之中的学校呼唤重建。因此,创建学习共同体或合作型学习组织已成为国际教育学界的共同愿景,同时......
震后学校重建项目的工程造价控制贯穿于项目决策、设计、施工到竣工决算的全过程。工程造价的有效控制，就是在优化建设方案、设计方......
