学程导航相关论文
基于学科魅力的凸显,学生立场的达成,我们践行着以生为本的“六学”课堂,实现“以学定教”“以学为中心”的课堂实践,无论从学生的......
“新课程”改革给课堂教学注入崭新活力,促使凸显学生学习主体地位成为主流共识.在语文课堂教学中引入“学程导航”教学模式,其与......
基于学科魅力的凸显,学生立场的达成,我们践行着以生为本的“六学”课堂,实现“以学定教”“以学为中心”的课堂实践,无论从学生的......
【内容摘要】学程导航教学范式要求通过自学实现自主、通过展示实现反馈、通过检测实现提升，教师是帮助指导学生发展个性和能力。在......
在参加比赛的课题牛津英语8 A Unit 6 Natural Disaster的Main Task的“教学设计,教学环节——探究新知、延伸拓展、课堂检测、作......
“学程导航”是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律，指导并引导学生高效地获得相关知识和能力的范式。“学程导航”范式在物......
“学程导航”是一种全新的教学理念,由上海市教育局倡导,在“以人为本”教育思想的导向下,变“先教后学”为“先学后教”“以学定......
摘要：“学程导航”教学范式是一种全新教学理念指导下的教学方式，以“化学肥料”教学为例，介绍该教学范式的实施过程和思考。 关键......
＂学程导航＂是根据学习的课程和学生获取知识的过程与规律,指导并引导学生高效地获得相关知识和能力的范式。＂学程导航＂在物理教学中既......
如何应用快乐学习的科学理念与教学方法,构建快乐英语的教学模式,培养学生独立自主的学习习惯和学习意识,帮助农村地区的学生养成......
摘 要：学程导航从儿童立场出发，关照儿童的主体精神，彰显教师的导学智慧，体现了教学的不确定性。实践中，通过翻转式的教学设计、精准化......
本文基于高中信息技术的教学特点,论述学程导航理念下高中信息技术课堂的构建,针对预习导学、范式设计、航程转型和实践链接等环节......
苏联教育家斯托利亚尔认为：数学教学应该是数学思维活动的教学．它应包含两个层面：静态的知识和动态的思维．只有把两者有机结合起来．才是......
英语教学要积极响应学程导航的教育理念,关注学生主体作用的发挥。英语教师要在学程导航理念下引导学生自主学习,并加强科学引导,......
自课程改革以来，出现了很多新型的教学模式，各种模式的教学都能在培养学生素质方面起到很好的作用。学程导航教学模式的核心在于打造......
学程导航是一种全新的教学理念,它是在"以人为本"教育思想的导向下,变"先教后学"为"先学后教"、"以学定教"、"顺式而导"的新型教学......
<正>如果把新课程改革比作为小学数学教学的一次革命,那么实施"学程导航"则应该看成是海门地域范围内的最具个性化、最切合实际的......
<正>"学程导航"是一种全新的教学理念,它是在"以人为本"教育思想的导向下,变"先教后学"为"先学后教""以学定教"的新教学模式。这一......
<正>2010—2011年度我们学校理化教研组的研究课题是"充分利用学程导航教学案,提高课堂复习的有效性".以下笔者以"金属和金属材料"......
<正>教案作为教师上课的脚本,应该是整个教学环节中举足轻重的第一步。近些年来,我市大力实施"学程导航"教学范式,各教育部门也在......
<正>对于"学程导航"教学模式中的预习环节,尤其是新授课的预习,常有教师心中存有疑惑:新授课的预习,真的有必要吗?笔者通过三年的......
“学程导航－情智课堂”是一种教学理念，它以“服务学生自主需要”和“培养学生学科观念”为主旨，既是师生共享的教学导航，也是“教、学......
小学数学教学中实施“学程导航”,是推进“学为中心”课程改革的重要举措,主要解决有效“学”和针对性“导”的方法问题。“学程导......
