寓教于学相关论文
作者以介绍"寓教于学、寓教于乐"的班级教育形式为主线,通过列举班级学生唱红歌的教育活动来具体阐述,让学生在学习中成长,在快......
初中教育教学中,培养学生的团队合作意识成为一个重要的课题。教师要根据学生的身心发展特点,从实际出发,采用丰富多彩的教学手段,......
对于学生来说,初中思想品德教学比较枯燥,不容易激发学生的学习兴趣。要提升初中思想品德教学的实效性,充分发挥出思想品德教学对......
摘 要：如今在初中思想品德的教学中，学生们对思想品德知识的学习并不重视，另外知识具有抽象性的特点，教师们不能快速的培养和提高学生......
在政治理论教学中要加强对学生的思想政治素质教育,因为它在素质教育中是一个最主要的方面,为其它素质的培养提供了精神动力.......
加强和改进未成年人的思想道德建设,需要我们以求真务实的精神,准确把握新形势下青少年学生道德观念出现的新情况,科学判断青少年......
大学班级管理是一种寓教于学,寓教于管理的教育过程,是高校学生工作的核心问题。要管理好一个班级,需要从各方面做大量繁琐、细致......
目前政治的教学现状来看,教学观念和教学方法的滞后,严重影响了教学目标的实现,大多数的学校对学生政治重视度普遍偏低.而“寓教于......
初中道德与法治课程在初中生的成长发展当中扮演着重要角色,该课程教学的目标不单单是给学生传授知识,让学生获得大量道德与法治方......
目前的初中思想品德课,作为学生重视度很低,主要是因为初中思想课程相对于其他的课程没有实质性的帮助,内容对于学生而言也是较于......
在对小学生进行思想品德教育的过程中,教师一定要学会“寓教于学”,使小学生们能够对自己的行为和学习方法进行全面的审视,不断地......
美国一位现代教育学家曾经指出：“未来的文盲不是目不识丁的人，而是那些没有学习能力的人。”当今是知识信息时代，“传道，授业，解惑”的......
知识来源于生活，化学知识在生活中应用十分广泛，中学的化学知识可以解释实际生活中的很多现象，教师在教授学生知识的同时结合生活实例......
研究社会主义市场经济体制下成人学生的思想和心理特点,有的放矢地做好他们的思想品德教育工作,是加大成人学校改革力度,提高办学......
小学音乐课融合"室外"资源教学,可以发挥教学的多样性,充分调动学生学习音乐的积极性,提高课堂教学效果。能让学生在学习的同时,提......
意志品质和道德品质的培养是体育教学的基本目标之一,本文论述了在体育教学中如何对学生进行意志品质的培养。......
按照新课程理念的要求，现在的教育发展方向是素质教育，既要注重知识的传授，也要重视思想品德的教育。因此我们的英语教育应与思想教育......
【摘 要】知识来源于生活，化学知识在生活中应用十分广泛，中学的化学知识可以解释实际生活中的很多现象，教师在教授学生知识的同时结......
【正】公元一九九二年八月三十一日晚。一纸任命书放在郝学锋同志家中的书桌上——“任郝学锋同志为鸣沙办事处主任,到任期为九月......
在单片机课程教学过程中,传统教学存在理论和实践脱节的问题。学生们做实验时,理论知识已忘记,学理论时,没有及时实验,无法理解抽......
<正> 作者主张把书史课由单纯的知识传授变为生动的爱国主义教育课,通过此课的讲授 对学生进行爱国主义教育,使他们从本专业角度......
以教导学寓教于学──在“饲料添加剂学”课程教学中应用参与式教学法的探讨王恬（南京农业大学动物科学系南京２１００９５）农业科学是多学科相互......
近年来,武警内蒙古总队医院在坚持为广大官兵服务的前提下,强化管理完善制度,不断扩大对外服务项目,在为官兵和人民群众服务方面,......
【摘 要】 随着新课标改革的深入发展，越来越多的人开展重视小学思想品德这门课程的教学。而在教学实践当中，这门课程反而没有引起学......
单片机作为一种微型控制器，被广泛运用在计算机网络、工业过程控制、新型智能仪表和航空航天等领域。就目前来看，单片机专业人才的培......
“教学有法,但无定法。”每个教师都应恰当地选择和创造性地运用教学方法,表现自己的教学艺术、形成自己的教学风格。激发初中生学......
2014年扬州大学改革传统教学模式,试行研究性教学,一方面,以学生为中心,采取专题研讨的形式,提高了学生学习的积极性、主动性;另一......
初中思想品德教学一直受到教育界以及教师们的重视,但是相反,作为初中学生们而言,对其重视度就相对较低。原因在于思想品德课程相......
长期以来,政治学科理论性强、抽象性强的特点制约了我国初中思想品德教学水平的提高。在初中课堂教学中,政治课教学也不像其他学科......
初中思想品德是初中教育阶段的一门基础课程,它对青少年价值观的形成有深远的影响,因此学校重视对思想道德的教育,然而初中学生却......
2014年扬州大学改革传统教学模式,试行研究性教学,一方面,以学生为中心,采取专题研讨的形式,提高了学生学习的积极性、主动性;另一......
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验......
