小学信息技术课相关论文
随着中国经济的发展和社会的不断进步,许多地方的小学信息技术教师都在努力地把人工智能带入小学信息技术这门课中,激发小学生对于......
小学阶段的信息技术教学侧重于学生综合能力和学科素养的培育，使用项目教学法有助于提升学生对信息技术学习的主动性和独立性。以开......
摘 要：随着科学技术的不断发展，信息技术得到了广泛的应用，在新课程改革的推动下，为了提高小学生的计算机应用能力，学校对于信息技术课......
摘 要：小学信息技术课强调实践性、技能性和综合应用性，主要培养学生的信息素养和信息应用能力，以完成任务来激发兴趣、组织课堂的任......
摘 要： 新课程理念下的教学明确要求教师要注重学生的个性差异，教学要面向全体学生。在教学实践中发现，学生的学习情绪状态是影响教学......
摘 要： 当今世界，定义“文盲”已由过去的识字与否定为能否使用计算机技术。随着人类文明、社会的进步与发展、计算机信息技术将被广......
小学信息技术教学是一项需要不断创新思想,更新理念的工作,一定要在实际工作中多进行实践和探索,将自己的新想法、新理念融入到信......
小学信息技术课堂中存在着数量庞大的“中间地带”学生,他们是课堂教学中容易被忽视的群体,但是他们的前进还是后退,对班级的影响......
在现阶段，我国教育正处于从应试教育向素质教育全同转轨的时期，一些常规学科的性质、教学内容、教学目标，教学方法等等，都在发生着的革......
为了顺应信息时代的潮流,我国教育部门要求在小学开设信息技术课,让学生掌握一定的信息技术运用能力.由于各种因素的影响,该课程未......
摘要： 随着信息技术的迅速发展，中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展，抓好小学信......
在微学习时代到来后，微课的应用也越来越流行，随着可汗学院的快速传播，基于翻转课堂的微课应运而生。但是由于现今并没有专门的微课设......
随着社会信息技术的发展,小学信息技术课将逐渐成为一门必修课程。培养学生良好的信息素养,为适应信息社会的学习、工作和生活打下......
当前,我国已进入信息社会,信息技术成为人才必备的基本能力之一.从小学开始,学生就开始学习信息技术.为了提高信息技术的教学效率,......
摘要：信息技术课在小学教学中已经基本普及，内容越来越丰富。电脑绘画教学作为小学信息技术课中重要的一部分，对培养学生的兴趣、爱好......
先进科学技术的发展和基础教育课程的改革给传统的教学模式带来了巨大冲击.计算机多媒体教学手段,以其直观、生动、形象等优势在教......
信息技术的教学方法还有待进一步的探索,是一个长期的课题,关键靠我们不断思考、探索、研究和总结,才能找出更佳、更适合的教学方......
信息技术的教学方法还有待进一步的探索,是一个长期的课题,关键靠我们不断思考、探索、研究和总结,才能找出更佳、更适合的教学方......
2011年秋季入学的中职学生基本上是1995-1997年出生的,可以说是伴随着电脑普及成长的一代。计算机信息技术仍然是日新月异,中职学......
现代信息技术的发展对学生的学习和生活产生了深刻的影响。学生借助信息技术获得了越来越多的信息，学习的主动性和自觉性大大增强。......
近年来,笔者从事小学信息技术课的教学,根据小学生的年龄特点,就如何提高小学信息技术教学的效率,进行了如下方面的尝试和探索.一......
我在农村小学教信息技术课也有好几年了,总是觉得孩子们特别喜欢信息技术课,连其他任课老师都说信息技术课是学生最喜欢的课程之一......
信息技术课程开设已有多年,经历了从传统的授课教学方法到近几年来的“信息技术学科与其他学科整合”和“以任务驱动”的教学方法......
小学生的形象思维相对突出，而且信息技术理论课的枯燥使得传统的讲授型教学方法不适应小学信息技术课的需要，这就需要我们积极探索寻......
摘 要 本文依据由浙江摄影出版社出版的小学信息技术教材的教学案例，结合自己的日常教学实践，阐述笔者创设生活化的教学情境，营造富有......
摘要：：随着信息技术的迅速发展，中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展，抓好小学信息......
在现阶段,我国教育正处于从应试教育向素质教育全面转轨的时期,一些常规科目的性质、教学内容、教学目标、教学方法等等,都在发生......
当今社会是一个信息化的社会,人们无时无刻都处在一个信息交互的状态,可以说没有人能在没有信息的生活中生存,信息已经不单单是一......
随着社会知识经济的飞速发展,教育事业备受人们重视。教师是祖国未来蓝图的设计者,教师是阳光下最辉煌而光荣神圣的职业。在新课改......
信息技术课要以培养学生的信息意识、提高学生获取、收集、处理信息的能力为目的，以培养符合时代发展需要的素质全面新一代接班人为......
二十一世纪是以计算机和网络技术为特征的信息社会,让学生逐步培养获取信息、存储信息、处理信息、传递信息的能力,为适应新时代信......
小学生学习过程中兴趣是非常关键的。在小学教学过程中,教师要巧妙设计教学内容和教学方式,激发学生的学习兴趣,从而取得最好的教......
摘 要：近年来，在科学和信息技术飞速发展的背景下，世界各国经济取得了巨大的发展，在这种情况下，各国之间最主要的竞争成为人才的竞争。......
随着《中小学信息技术课程指导纲要》的颁布和新课程改革的不断深入，全国各地的信息技术教育都开展得如火如荼，无论是硬件的建设还是......
大数据时代给小学信息技术课程教学模式的改革和创新提供了新的方向。在小学信息技术教学中,教师可以充分利用大数据技术来开展教......
随着信息技术的迅速发展，中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展，抓好小学信息技术......
在小学信息教学中，科学地使用微课能够很好地提升课堂教学的效果，但是微课作为一种新型的教学辅助手段，在小学信息技术课的使用过程中......
在农村小学课程中,信息技术课作为一门必修课,被推上了重要的舞台,在2017年国家均衡验收中,对农村小学的电教设备投入了巨大的资金......
文章阐述了微课的定义与特点,从帮助学生做好课前预习、利用微课突出教学重点和难点、课后利用微课复习巩固三个方面提出了微课在......
摘 要：众所周知，信息技术课往往是枯燥乏味的，但是将其引入小学课堂中，有助于提升学生的动手能力，同时也可拓展学生的思维能力，所以对教......
【摘要】爱玩游戏是小孩子的天性，而传统的课堂教学模式略显枯燥呆板，很难引起学生的兴趣。因此将游戏教学法引入到小学信息技术课的......
随着信息技术的迅速发展，中小学信息技术课程的发展也逐渐加快了步伐。为使我们的接班人更好地适应信息社会的发展，抓好小学信息技术......
随着课程改革的深入推进,促进学生深度学习成为落实学科核心素养的重要途径。在中小学信息技术学科的课堂教学中,众多教师尝试改进......
