小学识字相关论文
汉字是我国文化传承发展的根本,有其产生、演变和发展的规律。本研究从汉字发展、文化内涵等方面探寻汉字的形成和文化意义,在此基......
本实用新型涉及一种教具,尤其涉及一种小学语文教育用看图猜成语教具.通过实用新型解决的技术问题是为小学语言教育提供有趣的教育......
当今时代是信息传播飞速发展的时代,信息技术已经应用到生活的方方面面。由于 0—12 岁是人这一生记忆力最强的时期,因此小学阶段......
互联网技术的发展，对教育事业的改革带来了不小的影响，衍生出了很多新颖的教学理念和教学方式。“微课”教育由于它独特的特点和优势......
在小学语文教学中识字是一个重要的教学任务,它不仅是阅读和写作的基础,还承担着传承中华民族的优秀文化传统、培养学生文化素养的......
【摘要】当前，全球“汉语热”频频升温。我国对外汉语教学成绩喜人，但是如何提高在华留学生的汉字教学水平仍是一个亟待解决的问题。......
摘要 在小学教学中发现，声旁在汉字提取中有着很重要的作用。经过分析调查，指出小学生对左右结构汉字形声字的命名情况，并从汉字形声......
在小学语文教学中，灵活地应用信息技术，以形象直观的教学方式，创设多彩多姿的教学情境，能够调动学生的识字兴趣，使识字教学变得更加容易......
随着社会的不断发展,人们越来越意识到教育的重要意义,特别是作为启蒙教育的语文学科更是受到人们的重视,而作为小学语文教学中的......
在小学时期,学生最先接触的就是语文的学习,对于小学生来说,识字学习是学习语文知识的开始,随着学生词句积累量的增长,会影响学生......
识字教学是小学语文教学的基础,没有识字教学,就谈不上阅读与写作,谈不上语文素养的提升,更谈不上语文综合能力与人文品质的培养.......
摘 要：时代瞬息万变，社会需要在不断的更替中前进。教育工作也是如此。多媒体的互联网时代已经到来，如何将多媒体教学的优势在教育工......
小学语文教学从教学时间和教学任务上都有了很大的变化，从原来的每周十个课时下降到每周五个课时，而且在原来的2500个字的教学任务变......
识字教学是小学语文教学课堂的重要教学内容，也是学生进行语文学习的基础。但由于汉字的繁多与枯燥，很多学生在学习过程中存在一定的......
摘 要：在小学语文教学中，识字教学是基础的教学内容，同时，这也是小学语文教学中重要的教学环节。所以，语文教师应该重视对学生们的识字......
在小学语文教学中，识字教学是重要的教学内容。我国汉字文化博大精深，承载着我国几千年的历史文化，是沟通古今的重要载体。小学生是识......
摘要：识字是学生学习文化知识和生活的基本技能，教师针对小学生的识字进行深入研究，采用多种教学方式激发学生识字的积极性，对于学生的......
【摘要】学习汉字是学习语文的基础，是阅读的前提，是每个学生必须学习的基本课。基于此，小学识字教学就显得尤为重要了，怎样能够让学生......
识字教学是小学低年级教学的核心内容,而借助识字教学培养学生的核心素养则是当前识字教学的首要任务.文章基于此,以互联网+的时代......
识字是小学阶段语文教学的重要内容,作为阅读和写作的基础,从文化精神与思想渗透中来提高识字教学效果,不仅增强了学生对识字教学......
在新课程不断深入改革发展的当下,小学语文的识字教学方式是多种多样的,高质量的识字教学不仅可以让学生的语文素养得到提升,还能......
摘 要：随着人们对小学生教育的不断重视，在小学语文教学的过程中为了更好地提高学生的语文文化修养，需要在教学的过程中很好地渗透汉......
识字,是语文教学的基础,也是低年级小学生必学内容.但是在具体教学过程中,“一言堂”等教学模式表现出了诸多问题.而生本理念,注重......
新课程明确了识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.中国教育国际交流协会会长柳斌同志曾经在全国小学语文识字......
随着国学教育思想的积极渗透,汉字教学的现实意义便逐渐得以凸显.事实上,汉字教学不仅在小学教学体系中占有重要的地位,而且对学生......
语文作为小学学段重要的学科,其具有区别于其他学科的特殊性,语文学科不仅是所有学科的基础,也是学习和日常生活中必不可少的工具,......
关于语文学习兴趣及其培养；历来论者颇多,众说纷纭.笔者从事小学语文教学二十余年,近几年又在九年一贯制学校工作,比较了解中小学语......
在小学语文识字教学中,由于汉字笔画较多,形状交叉繁杂,对于小学生,学习汉字并不是一件容易的事情。那么,如何使他们乐于主动识记......
小学识字教学是小学语文教学的基础环节。根据小学生认知规律，积极探索识字教学方法，提高小学生识字能力。增强识字教学课堂趣味性，引......
识字是阅读和习作的基础,是学好语文的第一关,是低年级教学的重点。随着信息技术在课堂教学中的广泛运用,并成为现代教学中不可缺......
在小学学习的过程当中,语文认知最重要的就是对于汉字的学习,认识课本上的习字是同学们学习语文的基础,语文就是由各种各样的字词......
【摘要】《语文课程标准》规定：低年级要求学生认识1600-1800个汉字，其中会写800-1000个汉字。识字既是小学低年级语文教学的重点之......
摘 要：《義务教育语文课程标准》（以下简称《课程标准》）指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他......
一、语文教学无教具语文教学使用教具以小学识字阶段为最多,到了初中即已难见,高中几乎绝迹.其实,教具直观性强,符合由感性到理性......
通过多年教学实践,我发现在教学中灵活运用教学媒体,动静结合、声形并茂,使学生的无意注意迅速转化为有意注意,从而更好地提高识字......
信息技术为学生创设真实的语文学习情境,营造轻松、愉悦的学习氛围,能逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方......
小学语文低年级识字教学是儿童学习的起步支撑,如果儿童能够在一定时间内有效增加识字量,提高识字能力,是提升儿童语文能力的重要......
