师生协同发展相关论文
针对当前人工智能人才培养多侧重学生培养的现状，探讨师生协同发展问题，分析教师能力提升和学生培养过程中面临的问题，给出针对性解决......
本文首先分析了高中英语教学中存在的问题及师生协同发展的意义,然后从提高学生学习能力完善教师教学技能、根据教学大纲制订教学......
新课程教学理念将核心素养定位为语言、思维、文化以及学习等方面的能力,这就要求在英语学科教学中不能仅仅重视知识教学,还要在进......
摘 要：在高中英语教学中，老师通过精心的设计教学活动，有效组织学生完成学习任务，训练学生的英语学习方法，合理应对学生在课堂上的问题，......
高中英语教学要求教师培养学生的英语综合运用能力,通过对学生的听、说、读、写来优化并提升学生的英语能力.在实践中,教师在对学......
摘 要：在我国高中英语的教学中，教师的首要任务就是帮助学生提高英语的掌握以及运用的能力，但是教师也应该重视在教学的过程中自身素......
传统教学体制的教学理念及教学模式存在着较大的弊端,影响着英语教学质量及教学效率的提高,阻碍着学生们综合英语素养及学习能力的......
新课改实施多年,高中英语“教”与“学”的理念与方式发生了很大的变化,取得了不少成就,但仍然存在诸如重“学”轻“教”、有“师......
有效教学是一种关注学生学习进步和学习发展的教学模式,自上世纪六十年代,课堂的有效教学就呈现出“自上而下”和“自下而上”的统......
【摘要】英语是当今世界上主要的国际通用语言，不仅在国际场合作为沟通媒介，也是与电子产品和网络等联系最密切的语言。不仅如此，随着......
摘 要 随着新课程改革的不断深入，促进了高中英语教学水平的提升。但是目前从整体上来看，高中英语教学中仍然存在一些问题，为此还应加......
在新课改背景下,提高高中英语教学的水平对于教师来说是首要任务.从教学实践中能够看出,英语教学中使用师生协同发展的教学理念对......
在新课改实施的背景下,使得高中英语的教学理念发生变化,教学过程中经常出现种“学”轻“教”的情况,造成高中英语教学质量严重下......
摘要：在学生的高中阶段，英语的重要性不需要笔者再过多赘述。如何提高教学效率，做好教学设计、提高教师的专业素养至关重要。本文就简......
高中英语本身是相对比较重要的课程,随着新课程教育教学理念的推进,高中英语教学中也在不断地进行改革,传统教学方式在一定程度上......
在课堂教学中,无论教师还是学生,都需要不断的学习发展,但是很多情况下,高中课堂教学,很难做到师生协同发.能做到的确比较少数.目......
初中英语教学要求教师培养学生的英语综合运用能力,通过对学生的听、说、读、写来优化并提升学生的英语能力.在实践中,教师在对学......
在高中英语教学过程中,由于受到教学理念、教学方法以及学生学习态度等众多因素的影响,教师教学能力提升缓慢、学生学习方法得不到......
摘要：随着新课改的不断深入，高中英语教学方法、教育理念逐渐发生改变，并且取得了一定成效。但是教学期间依旧存在诸多教学问题，使得高......
摘要：“重学轻教”是高中英语教学存在的一大问题，这不仅阻碍了教师的发展，还影响了学生的学习效率。面对这一问题，笔者结合自身多年的......
重视学生学习结果与教师发展之间的密切关系是语言教师专业发展研究的新趋势.本文以大学英语写作课教学为例,从教师发展和学生学习......
师生协同发展思想的提出,为大学英语有效性课堂教学的实施提供契机,推进师生协同发展在大学英语课堂教学中的有效实践~([1]),实现......
【摘 要】在我国高中英语教学中，教师的首要任务是帮助学生提高英语的掌握和运用能力，但教师在教学过程中，也应注重自身素质的培养。......
随着新课程的改革与发展，高中英语教学方法与理念发生了较大的变革，并取得了不少的成就，但是在教学过程中，仍然存在着众多问题，必须引起......
【摘 要】在新课改实施的背景下，使得高中英语的教学理念发生变化，教学过程中经常出现重“学”轻“教”的情况，造成高中英语教学质量......
英语课堂教学的有效性有赖于高效高能、课堂融洽、师生共进的课堂氛围的营造。基于师生协同发展视角的英语课堂有效性建构,其必要......
【摘 要】我国现在的大学英语教学要求以高效的学习态度为前提，以全面的教学方式为基础，打造出一个全新的师生协同发展的大学英语课......
1. 引言 为了满足教育改革发展的需求， 高中英语课堂一直在教育理念与教学方法优化的探寻之路上前行，虽然教师的教育理念与教学方......
高中是学生学习生涯中非常重要的阶段。受高考的影响,一直以来,高中阶段的学科教学偏重于学生的学,而忽视了教师的教,这样就影响了......
以协同论为理论依据,以牛津版高中《英语》Module 7 Unit 4 Word power板块词汇教学为例,探究基于师生协同发展的高中英语词汇教学......
文章从师生协同发展的＂双主体＂教学模式的内涵入手,通过对构建该模式的现实困境分析,提出建立师生信任机制、探索师生并重的阶段性教......
文章首先介绍了高中英语教学中存在的问题,然后提出了基于师生协同发展的高中英语教学策略,包括建立师生信任机制,形成观念的协同;......
长期以来,高中教学管理中重"学"轻"教"、有"师"无"人"、顾"试"失"养"等不良现象时常出现,严重影响了高中英语教师的专业发展,间接......
英语作为世界第二大语言,在国际上被广泛使用,影响力巨大,科研、金融、文化,各行各业几乎都离不开英语。我国最早在1727年便开始设......
本文从教学主导与师生互动两个视角述评了近年来国外课堂有效教学理论模式研究,在合理借鉴相关模式的基础上,根据我国大学英语教学......
高中英语是一门重要的学科课程。随着新课改的不断推进,传统英语教学的弊端越来越突出,严重降低了英语教学效率和质量,阻碍了学生......
英语是高中教学的重点和难点,长期以来,高中英语教学都存在"重学轻教"、"有师无人"等问题。师生协同发展是一种师生双向互动、共同......
大学生的思想特点通常都带有很强的时代烙印.随着我国市场经济的不断发展,"90后"大学生的思想出现了许多新的特征:精力旺盛且富有......
