大学英语写作教学相关论文
大学英语写作教与学中“费时低效”的现象仍普遍存在，其成因与母语负迁移息息相关。语块教学方法是利用语块理论帮助学生强化语块的......
近年来，各高校对于大学英语写作教学的改革与创新层出不穷，但是如何使大学英语写作教学更好地适应时代发展，紧跟时代潮流，符合00后学生......
英语写作在我国大学英语教学中占有重要地位,但大多数的评价方式都是以终结性测试为主。这种评价方法单一,评价标准机械化,学习的......
西部地区高等教育的发展受到经济状况和地理位置的制约,学生英语语言基础及产出能力较薄弱。在一项基于“产出导向法”的大学英语......
档案袋评价,自21世纪初引进中国高校以来得到越来越广泛的关注。作为一种重要的形成性评价手段,档案袋评价又称为“学习档案评价”......
写作作为英语学习过程中的一项产出性活动,通常体现出学习者的英语综合水平。通过回顾英语写作教学,结合当前我国大学英语写作教学......
本文探讨了慕课背景下基于SPOC的大学英语写作教学模式构建.在分析SPOC研究现状后提出了以SPOC翻转课堂、Mini-corpus与iWrite为核......
【摘要】英语写作是综合运用英语知识的一种实践活动,也是听、说、读、写四项基本技能之一。然而目前大学英语写作尤其是三本院校......
【摘要】如何提高学生的英语写作水平一直是教师关注的焦点。传统教学束缚了学生写作的积极性，而使用任务型教学可以改变学生被动学......
摘 要：本文在对元认知理论的内涵进行分析的基础上，根据元认知理论的三成分概括了写作的基本过程。探讨了元认知理论在大学英语写作......
摘 要： 寫作教学是大学英语教学中不可或缺的重要组成部分，是英语学习者必须掌握的一项基本技能。然而，由于各种主客观因素的制约，英语......
摘 要：大学英语写作教学一直是大学英语教学中比较被忽略的一块和讨论研究比较少的部分。如何进行大学英语教学，如何提高学生的英语......
摘 要：SPOC是将线上资源和线下课堂相结合的一种新型的教学模式，本文将SPOC的理念和创新形式应用到大学公共英语的写作课程中，结合高......
[摘 要]从调查大学英语写作教学现状入手，通过分析Badger和 White提出的过程体裁教学法的概念与内涵，并以该教学理论为依据，本文展示......
摘 要： 作者对中外合作办学学生在大学英语写作中出现的错误进行了分析归类，并结合错误分析理论提出了相应的建议，从而更有效地实......
摘 要： 本文分析了传统大学英语写作教学的弊端，阐述了在网络环境下进行大学英语写作教学的理论依据、优势，以及如何在网络环境下进行......
一大学英语写作教学现状 写作作为一种书面形式的产出性技能，是学生语言掌握和运用能力的体现。在听、说、读、写四项基本语言技......
在当前大学英语的教学过程中,虽然已经逐渐开始注重学生们听说读写四项能力的综合发展,但是对于学生英语学习的具体方面,例如口语......
该文对近年来中国知网上所收录的有关翻转课堂模式下的大学英语教学研究文献进行了梳理与总结,综合考查了国内基于翻转课堂的大学......
摘要：“传统写作教学”法对我国高校英语写作教学影响深远，“任务型写作教学法”是以完成交际任务为教学目的的外语教学方法，是在交际......
摘 要: 随着大学英语教学改革的不断深化,大学生的英语总体水平有了明显提高,但他们的写作能力一直停滞不前。为解决这一问题,本文......
摘 要： 评价理论是系统功能语言学的新发展，主要包括态度、介入和级差系统。它注重实际应用，已被广泛运用到英语教学中。但是对写作教......
大学英语写作被普遍认为是一个棘手的问题.许多大学生写作困难,写作水平难以提高.近年来,在大学英语四级考试中,学生所得的作文分......
美国批判性思维运动的开拓者恩尼斯在1962年认真分析了批判性思维的概念，提出批判性思维是合理的、反思性的思考，着重于决定相信什么......
随着计算机和网络的普及和进一步应用，其在中国大学英语教学中的运用也越来越广泛和完善，而近年博客的迅速发展为英语教学，特别是为英......
连贯是语篇理解与生成的基础,三十年来学者们从不同的视角研究语篇连贯,总的来讲,这些研究过多注重语言本身的形式、表层要素,如衔......
[摘要]英语写作能力是英语听、说、读、写、译等基本能力之一，然而英语写作的教与学在大学英语教学中存在一些值得反思问题：忽视英语......
【摘要】本文从大学英语写作教学现存问题出发，结合信息化的时代背景和QQ网络平台的功能，探讨了QQ网络平台辅助的英语写作教学模式，以......
在国外,大学外语在线写作中心已经成为大学校园外语学习者学习与交流的重要平台,为外语学习者提供了良好的课堂内外语言学习的资源......
在大学英语写作教学中,我们也可以借鉴中国文学中独特的写作手法,以达到中西合璧的效果。在用英语对一个人物进行介绍时,我们可以......
【摘要】慕课作为一种新兴的在线教学模式，受到了高校教育的关注和认可。而大学英语教学中的写作教学常被视为教学难点。研究者和教......
【摘要】随着大学英语教学模式改革的不断深入，多媒体技术和网络教学平台正越来越多地受到英语教师的欢迎。目前国内许多高校正在使......
【摘要】大学英语写作课的教法一直都是教师探索的中心话题，有效的教学方法是教学效果的保证，是提高学生写作能力的关键，本文拟在合作......
【摘要】英语专业学生思辨能力的缺席是目前英语专业人才培养亟待解决的问题之一。英语写作被认为是培养学生批判性思维最有效的课......
作为大学英语教学的一个重要组成部分,英语写作教学薄弱的局面没有明显改观,学生英语写作能力差依然是影响其学习深造和职场就业的......
本文探讨了大学英语写作教学中传统教学法的优点,结合现代化的教育设备和技术,提出了“基于多媒体和数据库的过程教学法”模式及其......
在大数据时代,传统的大学英语教学难以真正促进学生写作能力的发展.文章通过解读时代特点,指出转变传统的写作观念,明确写作目的,......
【摘 要】长久以来，大学英语教学中一直存在输入输出能力发展失衡这一普遍现象，本文结合Krashen的输入理论以及Swain的输出理论，针对......
本文从“以学生为本”的现代教育理念出发,通过分析任务型教学法的理论基础及主要观点,设计一堂任务型教学法应用于大学英语写作课......
在大学英语写作过程中，学生容易受到母语负迁移影响，而出现各种写作错误，导致写作水平低下。因此，在大学英语写作教学中，教师需要认真研......
传统大学英语写作教学只注重词汇语法及句子结构,学生能写出合乎语法要求的正确句子,却不知如何布局谋篇,如何处理句子与段落,段落......
文化与语言密不可分。文化导入在大学英语教学中起着非常重要的作用,其导入内容和途径都应予以重视。
Culture and language are ......
模因论是基于达尔文进化论的观点来解释文化进化规律的新理论,本文把网络智能批改程序,即句酷批改网这一网络平台应用于模因论的实......
英语写作教学,是学习者学习英语听、说、读、写、译等综合能力中,着重以培养英语学习者“写”的能力的一个主要教学途径。英语写作......
写作是当前大学生对英语综合能力掌握的重要体现和人们信息交流的主要渠道.《大学英语课程教学要求》明确提出了对大学生英语写作......
英语在中国的定位是外语而非第二语言,因此适合第二语言学习者的教学法不一定对中国大学非英语专业学生同样有效,我们在英语写作教......
环境教学法”是希罗克斯在调查研究不同的母语写作教学法时总结出来的最有效的写作教学模式。该作文法以完成某一任务为目的 ,把过......
摘 要：本文结合文秋芳的“输出驱动假设”，积极探讨其在大学生英语写作教学中的应用探讨，提出“以读促写”，“以输入促进输出”的英语......
