幼儿园转岗教师相关论文
为了解转岗幼儿教师在职后专业能力水平总体现状及影响专业能力提升的因素,为转岗幼儿教师专业能力再提升和专业发展提供参考,本研......
2010年11月《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出“公开招聘具备条件的毕业生充实幼儿教师队伍,中小学富余教师经培训合......
【摘要】2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）出台后，为数可观的中小学教师转岗做了幼儿园教师。对该......
幼儿园转岗教师面临较多职业困境,该群体专业发展水平直接影响到幼儿教师队伍的整体发展。笔者借助问卷和访谈的方式,阐述了苏州幼......
“幼儿园转岗教师”这一称谓是现实的需求与政策结合的产物,是为了解决中小学富余教师的再就业问题以及有效缓解当前幼儿园师资匮......
近年来，随着学前教育事业的不断发展和中小学大量富余教师的出现，幼儿园转岗教师数量越来越多，他们亟需找到专业发展的有效途径。教师......
随着经济结构的调整，教育事业的发展，中小学教师的富余，幼儿教师的严重缺乏，一个新的名词“学前教育转岗教师”出现在我们的视野中。在......
2010年的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中指出：中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育。为尽快改变幼儿园师资严重......
【摘要】“国十条”确立的转岗政策大幅增加了转岗教师在学前教育机构的供给，缓解了学前教育大发展中师资匮乏的困境，推动了农村幼教......
幼儿园转岗教师是较特殊的群体,该群体的专业基础和培训诉求不同于其他幼儿园教师,为建设更有效的培训模式,提升转岗教师的专业素......
着眼于“国培计划2013西藏农村转岗幼儿教师短期集中培训”项目,根据受训教师对培训满意度的调查,发现受训教师对培训内容、培训方......
中小学转岗幼儿园教师逐渐成为农村地区、民族边远地区不可忽视的一支队伍，幼儿园转岗教师的专业发展直接影响着幼儿教育的质量。文......
主要采用调查法和访谈法,选取湖南省幼儿园转岗教师培训进行调研,对参训的幼儿园转岗教师发放培训效果调查问卷,并对部分学员及所......
对农村义务教育学校布局调整所衍生的富余教师的安置,形成了最初的幼儿园转岗教师群体。《教育规划纲要》颁行以来,学前教育事业步......
幼儿园转岗教师是指在我国农村义务教育学校布局调整背景下由中小学教师转为学前教育教师的一些教师,他们的加入对近年来农村学前......
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随着对幼儿教师队伍质量关注的升温,幼儿园转岗教师的专业发展成为牵制幼儿教师队伍质量不可忽视的一环。在中国大部分农村地区,转......
由于幼儿教育工作的专业性,转岗教师从中小学进入幼儿园后,工作中普遍出现职业适应问题。调查发现,专业能力不足、职业价值感低、......
近年来,幼儿园转岗教师的研究是学前教育研究的热点话题。研究采用BICOMB和SPSS软件对近八年来中国知网收录的相关文献进行胪析,以......
在全面加强教师队伍建设,培养“四有”好教师的今天,幼儿园转岗教师的专业化发展持续受到国家的高度重视。为了提高幼儿园转岗教师......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着国家对学前教育的重视和学前教育改革的不断深化,学前教师队伍建设问题日益突出。幼儿园转岗教师的出现既充实了学前教师队伍,......
对于进一步做好西藏幼儿园转岗教师的培训工作而言,充分了解西藏幼儿园转岗教师培训需求是前提,本文以2017年8月、9月开展的"粤藏......
为了解黔南民族地区幼儿园转岗教师职业适应现状,通过对该地区幼儿园转岗教师问卷调查,发现该地区幼儿园转岗教师职业技能适应处于......
幼儿园转岗教师的出现是当前我国面对基础教育形势作出的有效应对之一,但转岗教师在转岗的过程中面临着岗位安置难适应、原有经验......
幼儿园转岗教师满意度水平直接影响其对本职工作的热情和效率,同时也会影响教师的身心健康和教师在新的教学岗位的工作表现。有鉴......
农村幼儿园教师从"转岗"到"专岗"需要时间与过程,受国家和社会、自身职业适应的影响,对于培训有强烈的需求,但现今培训实施存在一......
本文对来自湖南省长沙市各区县参加"国培计划(2013)"——长沙市农村幼儿园转岗教师培训的320名学员进行了培训现状的调查,调查内容......
2010年11月21日国务院下发《关于当前发展学前教育的若干意见》的文件中明确提出“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育”。......
为加强幼儿教师队伍的建设,教育部、财政部从2011年起在全国实施“幼儿教师国家级培训计划”。湖南省幼儿园转岗教师培训项目是“......
随着学前教育事业的不断发展,师资匮乏现象日益凸显。幼儿园转岗教师的出现一方面缓解了幼师师资短缺的现状,另一方面解决了中小学......
幼儿教师是学前教育事业的第一资源,建设一支高素质善保教的教师队伍,是全面提高幼儿教育质量的基本前提。为解决学前教育师资配备......
职业紧张对健康、行为以及工作效率的影响已经成为国际上重要的职业卫生问题之一，过度紧张会导致疲乏、焦虑、压抑、工作能力下降，甚......
