建筑初步相关论文
[摘要]传统的建筑初步教学模式下，难以生动、形象具体化，无法给学生营造一种直观的感受，直接影响了课堂教学效果。但伴随着VR技术的发......
【摘 要】以建筑初步课程教学为例，对其在建筑学教育中的必要性、建筑初步学习的目的意义、建筑学教学模式及如何制定科学性的计划......
【摘要】高职院校与本科院校对学生培养目标有所区别，理论课程相对少一些，但这些知识对于开阔学生视野，拓宽学生设计思路非常重要。怎......
【摘要】本文针对建筑设计技术专业建筑初步课教学过程中存在的若干问题，借鉴“工作室化教学法”的相关理论和成功案例，从课程内容、......
【摘 要】《建筑初步》是中职学生工民建专业的一门专业基础课程，是学生必备的基础。但由于课程内容比较抽象，学生基础较差传统的教......
随着我国经济的发展和高等教育的发展,纸质教材的出版周期已远远赶不上知识的更新速度.另外,教材版本多样化,而往往选取其中之一作......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
还记得入学后的第一堂专业课,是由莫天伟老师给我们上的建筑初步课.他在黑板上先写了“1+1=?”这个问题,显然同学们的答案很一致,......
《建筑初步》是建筑学专业最为重要的一门基础课程,学生在这门课程的学习中,主要通过老师的讲授以及反复的作业练习,从掌握最基本......
城市规划专业与建筑学专业属于相关专业，对于对其开设建筑初步课程是很必要的，但是目前所采用的教材大多偏于建筑学专业学生的要求来......
【摘要】《建筑初步》是高职院校建筑专业学生必修的一门专业基础课程，对后续专业课程的学习具有铺垫作用。但是，由于该门课程的内容......
本文围绕我院不同时期城乡规划专业的《建筑初步》课程所采用的教学内容,结合专业特点,研究该课程目前的教学发展变革方向。
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在建筑学专业“建筑初步”课程中,对学生进行切实有效的引导,为其以后的专业学习打好基础,这是该课程教师应着重考虑的。通过分析......
21世纪的建筑教育应与时俱进.笔者在从事建筑初步课程教学后,通过总结和反思,针对高职院校建筑初步教学中普遍存在的一些主要问题,......
建筑初步课程,作为建筑学、城市规划、景观建筑设计等专业在内的广义建筑学科的入门课程,其重要性在国内外建筑教育界都已得到了普......
《建筑设计初步》课程是建筑学专业的起步课程，对学生的专业培养和兴趣的引导都起着重要作用。但是从长期的教学实践中我们意识到应......
在基于设计思维培养的教学理念下，引入了“认知一表达一能力”的教学思路，从教学模式和教学内容方面对建筑初步教学进行了详尽分析，达......
立足于高职院校技术技能型人才培养目标,结合我校学生工作岗位特点及课程存在的问题,提出了适用于高职院校建筑初步课程的教学模式......
建筑初步课程是环境艺术设计专业本科生的专业基础课程,但多年来该课程一直沿用建筑学专业的课程内容,经过多年的教学经验积累发现......
摘 要：混合教学模式是指在教学过程中，将面授教学（课堂教学）与在线学习（课下自学）相互结合，以达到更好学习效果的一种教学模式。“建筑初......
对于风景园林专业来说，“建筑初步”课程是专业基础课程。通过此课程的学习，应当使学生更了解园林建筑，为专业学习夯实基础。本文通过......
建筑初步是建筑学、城市规划、景观设计及环境艺术设计多个专业本科教学体系中重要的基础必修课程。二维构成作为此课程中不可或缺......
建筑初步注重培养学生的空间、形象思维能力,使其在建筑设计中对各种空间设计手法运用自如。但从以往的教学效果看,学生在基本功训......
空间模型这种三维设计工具应在整个设计过程中应用,而不仅仅在成果表现阶段发挥作用.在一年级建筑初步课程设计中,空间模型的全面......
对《建筑初步》课程在建筑学设计教育中的必要性进行了分析，从建筑初步学习的目的意义、建筑学教学模式以及如何科学地制定计划这三......
天津大学建筑学院的建筑初步课程在近年来的改革历程中,将教学模式逐渐从二维表达过渡到三维思考,通过模型制作、空间建构等手段寻......
新时代背景下,我国城乡规划学科属性逐步由技术性向公共政策性转变,原脱胎于建筑学的城乡规划基础教育已无法满足学科新内涵的要求......
文章对环境设计专业“建筑初步与小型建筑设计”课程的教学进行了反思与探索,提出了模块式教学方案,围绕主题循序渐进地开展教学,......
新冠肺炎疫情下,教育部提倡各类学校采取停课不停学的方式进行线上教学,建筑初步作为实践操作性很强的课程,面授指导为重中之重。......
结合学校实际,对建筑初步课程教学过程的现状和存在的问题进行分析,提出了差异性教学的模式,从专业特点、教学内容的差异性、教学......
该文总结了目前国内建筑学专业建筑设计基础课程的两条主要教学思路：即重基础训练的传统型教学,和以设计为主线的现代型教学。针对......
建筑初步课程是环境艺术设计专业的核心基础课,多年来采用传统的讲授和PPT教学方式,随着时代的进步和互联网技术的广泛运用,现在的......
摘要：由于存在学生基础薄弱、课程系统性差、课程内容繁杂等问题，导致《建筑初步》课程教学效果欠佳。本文针对该课程较强的理论性、......
建筑初步是包括建筑设计技术、建筑装饰工程技术、古建筑工程技术、环境艺术设计等专业在内的广义建筑学科中最重要的职业基础课,......
本文在基于设计思维能力培养的教学理念下，结合我校工作实际，从优化课在结构、改进教学方法、科学考核体系等方面，探索地方本科院校“......
形态构成对于培养城市规划专业学生所需的艺术表现方法、形象思维能力、空间创造能力具有举足轻重的作用。所以,四年制城市规划专......
文章从建构模块教学方式入手,对"折影行居"和"一捻之间"两个模型实例的设计和制作过程进行了介绍和分析,并在思考建造过程中总结了......
为改善高校传统课堂的教学效果,以建筑学专业的基础课程《建筑初步》作为教学试点,开展智慧课堂的教学模式改革和教学活动设计,优......
针对传统建筑初步课程中建筑表达技能存在的教学问题,提出引入"任务驱动式"的翻转课堂教学新模式。通过行动研究对这种教学模式进......
基于地方本科院校园林专业学生就业特点，与当前建筑初步课程实验教学中存在的问题，从实验教学模式与方法、实验内容设置及实验室管理......
文章扼要介绍了建筑初步课程的教学现状,在建筑初步课程教学实践中,针对该课程存在的教学问题,结合其他院校的教学内容,提出“模块......
文章首先简要分析＂建筑初步＂课程的目标和特点,结合我校工作实际,从调整课程结构体系、改革教学方法和手段、科学考评教学成果三方面......
在微课辅助下的建筑初步课程具有一定的创新意义,可以使学生在知识点的宽度和深度上得到进一步的提升。本文以此为前提,探讨在制作......
期刊
该文针对建筑初步课程中的尺度、空间等问题,通过艺术化的方式对环境设计专业教学起到良性的转化与补充作用,并从建筑渊源、室内外......
建筑初步课程按照学生的学习特点,在教学内容上应注重培养学生对建筑的形象认识、感性体验、理性分析、创新运用和清晰表达的能力......
我院开设建筑学、艺术设计、城市规划、景观园林四个专业,一直将建筑学作为重点专业,一年级以"建筑初步"作为示范课程进行教学。近......
分析园林专业建筑初步实验课程的现状特点,运用解构与重构手法在建筑初步实验课程教学设计中,对学生在实验课程中对建筑设计思维进......
空间设计教学是建筑初步课程教学体系中的重要内容.为改善注重线条与渲染练习、美学构成练习的传统教学现状,建立建筑初步课程教学......
在“探究式”教学模式下,通过引导学生进行空间体验、技法、构成和概念设计,讨论《建筑初步》与《建筑设计》课程的衔接问题,使学......
