影像史料相关论文
历史拥有“过去性”的特点，史料是连接学生与历史的重要纽带。作为一种优质的教学资源，影像史料在初中历史教学中的应用受到教师的广......
在高中历史教学改革的过程中,学校以及教师应不断培养学生的核心素养,以核心素养为基础,激发学生运用影像史料提升历史课堂学习效......
影像历来被认为是学习历史知识和从事历史研究的重要参考资料,"左图右史",古己有之.但是,传统史学界一般将史料分为三类,一是档......
英国1843年出版的《图说中国》,用128幅精雕细刻的版画,保留下了近代中国开端之时英国人对大清帝国最直观的影像书写,为提供了照相......
本文借助影像史学的视角,立足于影像史料的运用,以线性逻辑推理、归因式逻辑推理、发散性逻辑推理、类比式逻辑推理等为切入点,探......
川西地区包括今四川省成都平原及以西的甘孜、阿坝、凉山地区,自古以来是多个民族文化交融的文明边緣地带.19世纪末20世纪初,川西......
高中历史教师抓住教育发展机遇,在历史课堂中引入不同的历史图像史料,是帮助学生正确认识史实、提高学习效率的有效方法,也是促进......
本文以问题意识为切入点,借助多元化的影像史料涵养问题意识,引导学生在发现、分析、论证、探讨问题的过程中强化和涵养核心素养,......
河南博物院珍藏着一批拍摄于20世纪二三十年代的玻璃底片,极具时代特色,蕴含丰富的历史文献信息,内容涉及河南博物馆建馆之初的各......
【摘要】历史学是一门讲求实证、强调逻辑推理的学科。在日常教学中，如何将纷繁复杂的历史有机地串联起来，深化學生对历史的认知，是落......
随着互联网技术和多媒体技术的不断发展,"影像史学"在学界的研究不断深入,高中历史教学也突破传统的书面史料教学模式,影像史料的......
和以文献研究为中心的传统史学比较,无论是研究对象、研究方法还是研究结论的评价,以影像史料为核心的历史学研究都呈现较为完整的......
在课程教学改革逐步走向深入,信息化教学设备和技术不断普及的背景下,历史学科核心素养的提出对中职历史教学提出了更高的要求,将......
历史课程作为素质教育的重要载体,在学生的历史学习与综合发展中有着重要作用。史料是记录历史的载体,根据记录载体的不同,史料可......
影像史学是史学发展的新动态。从影像史学的学术背景、学术主张和学术价值来看,将影像史学的理论和方法运用于中国教育史研究,对教......
为了让影像史料在历史教学中发挥更大的功效,文章从辨别真伪、追根溯源、巧设问题、图文互证等方面论述了影像史料的应用方法,为培......
文字史料和影像史料来源不同、功能有别,是两种类型的史料客观存在形式.在证史的目的上,两种史料互补的作用明显.在历史学的意义上......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
随着信息技术与历史学科教学的深度融合,影像史料在初中历史教学中的应用占比越来越大。本文结合如何巧用影像史料来提升历史教学......
历史影像的运用具有较高的教育价值,在现阶段的高中历史教学活动中具有一定的作用,但是对不同的影像史料而言,其在使用过程中作用......
纪录片是记录历史信息的载体之一。历史题材的纪录片备受学者关注。其包含的历史信息体现在画面和声音中,同时和叙事的结构及节奏......
人们能够通过影像记录正在发生的各种事件,也可以通过影像研究过去的各种事件。在某种程度上,影像的重要性已经比肩甚至超过传统的......
随着新课程改革的到来,多媒体教学进一步走入中学历史教学之中。多媒体教学的引入给予中学历史教师在教学方法与教学资源方面更大......
