文字史料相关论文
高中历史教科书为教师教学和学生学习提供了桥梁和纽带的作用,是最重要的历史教学工具。教师分析研究高中历史教科书中文字史料的......
统编高中历史教科书中设置了众多功能性栏目，作为正文知识的补充或拓展，供学生阅读以加深对正文内容的理解。在教学中运用好功能性栏......
梁启超先生说过:“史料为史之组织细胞。”可见史料在历史研究和历史教学中的重要性不言而喻,史料不仅是历史研究的重要工具,也是......
史料是认识和研究历史的前提和基础。近年来,随着历史课程改革的不断推进,史料在历史教学中的作用越来越突出,史料教学法的运用已......
学位
摘要：近年来，高中历史在新课改的要求下创新了教学模式，新型教学模式的运用更能满足高中生的发展需要。文字史料作为历史研究的基本资......
【摘要】教师在教学过程中必须创造性地开发利用一切课程资源，包括文字资料、图片资料、历史文物、历史遗迹等，充分挖掘那些可利用的......
史料是历史学习和研究的基础,缺乏史料的历史课堂教学不但空洞而乏味,更不可能阐释和重构历史的本原.在中学历史课堂教学中,对各种......
众所周知,在历史学习的过程中史料是非常重要的,它可以帮助学生更加深入的了解相关的知识内容.不过就目前的调查看来,大多数初中生......
随着教育改革的不断推进与新课改的实施,对高中历史教学有了新的要求.将学生培养成社会需要的人才就需要教师在历史教学中关注学生......
历史是对过去发生的事件的一种文字记载方式.因此历史的教学也离不开那些文字史料.对于高中生的历史学习来讲,教师在课堂上主要就......
在历史的教学中,文字史料是非常重要的内容,因为历史就是一些记录曾经的文字,学生也只有在学习这些文字的过程中才能了解到历史上......
《鸦片战争》在中学历史教学中有着举足轻重的地位,该课中所引用的文字史料对于教学同样也具有推波助澜的作用。本文在结合《普通......
史料是历史学的重要组成部分,通过对史料的学习可以增强学生的历史真实感受,促进学生直接参与历史问题的解决活动.在高中历史课堂......
史料教学是20世纪70年代英国历史教学界掀起的“新历史”思潮下提倡的教学方法.《普通高中历史课程标准》中规定了历史教学的“过......
历史学科是人类通过总结历史经验、探寻历史规律,从而为当代社会的发展做出有益指导的重要人文学科.史料在历史学科研究中的价值,......
历史教学讲究“论从史出”,史料分文字和非文字史料.史料不仅能证明历史的真实性,运用到高中历史教科书中有助于培养学生自主思考......
史料的种类丰富多样,除了最常见的文字史料外,还有工艺品、书画、碑文、图片等史料。在初中历史教学中,有些教师倾向于让学生对课......
2017版《普通高中历史课程标准》中明确提出历史学科“核心素养”的课程目标以及其组成的五大具体方面,“史料实证”作为其中一方......
【摘要】史论结合，论从史出是历史研究的基本方法，也是中学历史教学应该遵循的基本原则。史料能够激发学生学习兴趣、引导学生积极参......
从1968年到1978年,大约1700万中国城市大中专青年学生响应国家号召,离开城市,奔向农村,投身于一场持续10年之久的上山下乡运动。知......
史料是我们研究历史和从事历史教学的前提和基础。人教版初中历史教科书中除正文外还提供了大量史料，这些史料主要以文字史料、表格......
中图版《中国历史》八年级上册所用文字史料存在若干问题，本文将其分为引文讹误、标点不当、割裂原文等三个方面予以讨论，最后提请同......
作为历史学的一门新兴分支学科,"影像史学"在史学界还没有得到充分的认识和应用。"影像史学"的出现,意味着变革传统的研究方法,这......
历史资料是已逝历史事实的再现,是证实历史的依据.历史资料有实物史料、文字史料和口碑史料三大类.史料作为人类实践活动的遗存,具......
梁启超在《中国历史研究法·说史料》一文中指出：史料者何？过去人类思想行事所留之痕迹,有证据传留至今者也。而往事得以流传后......
<正>课程改革正在我国进行全面地推行,对于新的要求,传统高中历史的教学模式难以适应,现在需要建立以学生为主体的新的教学模式,打......
史料是揭示历史现象、评析历史人物的基础,更是我们获取历史真相不可或缺的证据。历史学注重证据意识,作为历史学的基本构成,任何......
随着现代教育理念的不断发展和教学改革的不断深入,史料教学在中学历史课堂中的应用受到越来越多历史教学工作者的关注。一方面,史......
人类活动的遗迹都可以作为史料，但是我们经常运用到的史料主要是文字史料。史料是指可以作为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将......
学习历史如若离开史料,就犹如无源之水、无本之木。从近些年的高考题试题中不难看出,虽然史料形式多样,但文字史料仍占据主要位置,......
史料是史学的基础,是认识和重建过去的桥梁,是人类生存活动的体相,是人类社会的继续活动,是现代人活动的资鉴。而离开了史料,历史......
中国的文字博大精深,中国的文字史料浩如烟海,对文字感兴趣无疑会增加对历史的兴趣,对文字史料有所涉猎,研究,才能学好历史,才是用......
史料是历史研究和历史教学的前提和基础,自新史学运动的兴起后,史料教学被广泛地运用到历史课堂教学中。史料教学中选取的史料绝大......
历史教科书是学习历史的重要教育资源。它作为教师与学生之间的中心环节,在教学过程中起到了桥梁和纽带的作用。以历史教科书为中......
随着现代教育理念的不断革新和发展以及新课程改革的推广和实施,在中学历史课堂中运用史料进行教学,受到越来越多的中学历史教育工......
文字史料和影像史料来源不同、功能有别,是两种类型的史料客观存在形式.在证史的目的上,两种史料互补的作用明显.在历史学的意义上......
●古地图与文字史料,均是历史文献的重要组成部分。文字史料以书写语言的方式叙述历史事件和描绘历史情景,而古地图则以地图语言的......
约自“五四运动”前后,中国的渤海史史料研究进入了现代意义研究阶段。20世纪初,以金毓黻《渤海国志长编》为代表的相关史著,体现......
我国正在全面推行课程改革,要求历史教学打破传统僵化的、固定单一的教学模式,改变传统教学中学生被动接受历史知识的学习模式,建......
初中历史教材中精选了许多文字史料，这些史料简明通俗，文字生动，教学中万不可一带而过和省略不讲。这些年我充分注重这些史料，引导学生......
历史教学离不开文字史料,高中生学习历史知识更需要借助文字史料,教师应重视文字史料的运用与解读,充分结合历史教学经验,注重教材......
我家建立家庭档案已近三年了。在日常生活中，自觉或不自觉地运用着档案，感受着它的好处。事实告诉我们：建立家庭档案不仅是必要的，而且......
由教育部组织编写,齐世荣主编的义务教育历史教科书,即统编本初中历史教材,2016年起已由人民教育出版社陆续出版,并在全国范围内推......
《汉字发展史纲要》在论证汉代形声字发展之时,对《说文解字》中部分汉字史料的时代缺乏考辨;对出土文献所用汉字与《说文解字》收......
