心理剧相关论文
＜正＞【创作理念】本剧创作灵感来源于“人际冲突”相关的辅导案例，并进行了艺术化处理。主角小季是众多初中生的典型代表，冬女王则是心......
＜正＞【剧情介绍】阮愈是一名七年级男生，他性格内敛、不善社交，唯一的爱好就是编织。进入新班级后，他因为这个特别的爱好多次被同学李澜......
＜正＞【剧情简介】进入初中后，方浩看到身边同学大都有了自己的手机，羡慕不已，多次向父母索要未果。初一结束，父母因为方浩成绩较好而奖励......
＜正＞【创作理念】处于青春期前期的初中生与父母相处时，往往面临着独立性与依赖性之间的矛盾，并且随着自我意识的增强，叛逆现象也开始显......
＜正＞【活动理念】心理剧是莫雷诺（Moreno）创立的团体咨询与团体治疗模式，运用戏剧的方式呈现事件或问题，个体参与其中，体验深刻。心理剧因......
＜正＞【剧情简介】初一女生小静，性格内向，安静，周围的人总跟她说太内向的性格不好，不合群。在全班民主选举“三好学生”的投票中，成绩很好......
本研究的目的是探讨心理剧干预对小学生自我认识能力的影响,试图找到一条能够提高小学生自我认识的有效途径。方法是采用《小学生......
《女心理师》是近年来国内较为罕见的一部以心理疗愈为主题的电视剧，收获了大批观众。剧中有多位来访者，塑造出了亲密关系认知型、职......
＜正＞【剧情简介】高一女生林百合喜欢哲学，因兴趣爱好与众不同在班里显得格格不入，她为此陷入了迷茫和困扰中，不断在内心追问自己：“我是......
英美等国的戏剧治疗方法多种多样，包括心理剧、角色法、发展转化法、整合疗法等，其有各自的核心概念和理论。本领域的核心问题是：为什......
【剧情简介】小孔是一位不擅长社交的高中生，在进入高一之后遇到了班级里非常擅长社交的同学小牛，他非常羡慕小牛，希望成为小牛那样的......
【活动背景】小学生成长到中高年级，他们的自我意识逐步觉醒，独立性增强，处理问题时，多从自己出发，表现出自我中心，固执己见等问题。为了......
心理咨询是高校心理健康教育的重要组成部分,本文从咨询工作环境布置、隐喻治疗、正念、心理剧等多方面,介绍具身认知理论在大学生......
表达性艺术治疗主要是运用各种艺术媒介,为来访者提供一种非语言表达方式和沟通机会,促使来访探索内心世界,最终达到心理治疗功能......
【活动背景】亲子之间,爱是天性。但是跨越二三十年的成长环境,相差二三十岁的人生阅历及同一屋檐下全方位的观摩碰撞,都会使得亲......
【摘要】随着心理学研究在教育领域的价值愈加凸显，新时期在中职学校心理健康教育中，校园心理剧成为全新的心理健康教育模式，受到广泛......
【摘要】本文通过了解小学生情绪管理能力的现状，尝试运用心理剧来促进小学生情绪管理，从情绪知觉、自我情绪管理、他人情绪管理、情......
【摘要】学校心理教育越来越受到家长和社会的关注，但利用心理健康活动课、个体心理辅导和团体心理辅导等方式进行心理教育的效果并......
【摘要】学校心理教育越来越受到家长和社会的关注，但利用心理健康活动课、个体心理辅导和团体心理辅导等方式进行心理教育的效果并......
摘 要：新生的适应问题一直是初始年级心理辅导的核心，为了使新生尽快适应高中生活，我校开展校园心理剧这种团体心理辅导模式，学生通过......
摘 要： 高校学生宿舍管理和大学生心理健康教育一直是两个不同的领域，文章从学生管理的现状出发，为两个管理板块找到了一个共同的切入......
主办单位：首都师范大学首师心理教育研究中心 协办单位：北京读你心意心理咨询中心 中国大陆华北地区首次“螺旋模式心理剧......
〔关键词〕职业中专；校园心理剧；实践探索 教育是塑造健全人格的精神活动，是培育心灵的崇高职业。心理健康教育是学生健康发展、和......
〔摘要〕教育是一项系统工程，要最大限度实现教育的目的，就必须发挥家庭和学校两个系统的作用，形成家校共育的合力。文章以广东江门市......
〔关键词〕心理健康教育；师生成长；快乐；幸福 四川省成都市建筑职业中专校是一所专门从事建筑专业教育的中职学校，学校大多数学生在......
【摘 要】校园心理剧兼具治疗、教育和审美功能，是学校心理健康教育的新形式。教师可以对标主题、学情、需求实施借用、修改、创编......
摘要：校园心理剧是一种发展性团体辅导方式，通过生动的演出活动形式，促进成长中的青年学员的认知学习、情绪表达、情感培育，协调知、情......
摘 要：留守儿童是现行农村教育关注的焦点，而农村寄宿制学校又是留守儿童学习生活的集中地。针对农村寄宿制留守儿童所产生的性格孤......
〔摘要〕面对工作和生活的双重压力，现实中的教师群体职业倦怠、幸福感缺失、情感焦虑、人际关系紧张等种种心理不适应现象日益严重......
〔摘要〕心理剧作为学校团体辅导的一种方法，可从促进个体人格完善、形成正确合理的人际认知、提高人际沟通能力、降低情绪困扰等方......
2007年4月12日~15日中国大陆华北地区首次“螺旋模式心理剧专题培训”在首都师范大学举办。本次培训由首都师范大学协同北京读你心......
在学校心理健康教育的各种形式中，校园心理剧是一种很有效的形式，深受广大中小学生的喜爱和广泛参与。校园心理剧是在舞台中再现或创......
〔关键词〕校园心理剧；上海市黄浦区；展演 一、活动背景 2011年3月，在上海基础教育工作会议上，提出“让每个孩子都健康快乐成长......
〔摘要〕自创校园心理剧是以学生为主导的团体辅导方式，学生自主搜集素材，讨论主题，编写剧本，然后进行排练，最后演出和分享。教师作为服......
〔摘要〕基于日常教育教学中的观察和线上调研的结果，本研究的教学主题聚焦于突破自我设限，结合心理剧的相关技术，在课堂上现场创设情......
