性别角色刻板印象相关论文
3-6岁是儿童形成性别角色认知、建立性别观的关键时期。在这一时期,外界的性别信息往往会影响儿童的性别角色认知,导致儿童形成性......
通过对人教版聋校小学语文教材分析,研究发现:聋校小学语文教材存在严重的性别偏见问题,教材内容倾向于男性中心的价值体系;聋校小......
本研究在分析我国性别角色相关研究中测量工具使用情况的基础上对性别角色刻板印象的测量工具进行回顾,并提出我国现在在使用这些......
【摘要】本研究从男幼儿园教师对幼儿的影响、男幼儿园教师缺失的原因及男幼儿园教师的培养措施等方面，对相关研究文献进行了梳理。......
学校体育作为基础教育的一个重要组成部分,其所蕴含的人文精神在培养学生健康心理品质和健全人格方面具有独特的优势。而双性化作......
随着社会发展，各个行业都向女性敞开大门，越来越多的女性进入领导行列。但由于传统观念对性别角色的区别对待，形成对女性领导发展的阻......
女大学生的心理健康受多种因素的影响，其中性别角色刻板印象是一个不容忽视的因素。文章从女大学生的主体意识、情绪体验、自我归因......
性别角色刻板印象(Sex-Role Stereotype)是以僵化、简化和类化的形式来看待男女角色的一种假设或信念,它对男性女性的个性特点和行......
社会的进步,体育事业的发展,需要男女的和谐共进。尽管建国以来,我国妇女体育事业取得巨大进步,在竞技体育领域呈现出"阴盛阳衰"的......
性别角色是儿童适应社会,实现社会化的重要内容,3-6、7岁的幼儿阶段是性别角色形成的重要时期。儿童在习得性别角色的同时开始习得......
性别角色刻板印象一经形成就会对个体的人际交往、问题解决、压力应对、职业抉择等产生影响。在学校教育中性别角色刻板印象不仅会......
<正>孩子呱呱坠地,我们首先关注的是孩子的性别。我们都知道,答案不外乎两种:男孩或者女孩,也就是我们通过肉眼观察其外生殖器所判......
<正>近20多年来,我国就青少年的性与生殖健康问题已开展了大量的研究。这些研究表明,性别是影响青少年性与生殖健康最显著的因素之......
近年来女性犯罪率剧增,且犯罪的形式、种类发生了重大变化,究其原因较为复杂。本文根据调查结果分析,从女性独特的心理特征出发,阐......
从社会性别理论的视角出发,阐释中国夫妻间家庭暴力产生的深层原因,特别是男性受暴现象产生的原因是一个独特的视角。从社会性别视......
双性同体(Androgyny)是人类文明史上的古老话题,它体现了人类对两性和谐的向往以及对自身人格完善的追求。本文结合相关文本与作家......
