情感态度价值观教育相关论文
“情感态度与价值观”是新课程标准首次采用的一个概念，它是三维教学目标之一，比“知识与技能”目标更有价值。在课程与教学的研究历......
【摘要】情感态度价值观是新《课程标准》要求课堂教学实现的三维目标之一， 凸显了教育过程对人的关注和育人的时代要求，强调获得基......
【摘要】在历史教学中做好情感态度价值观的教育是学生乐于学习历史和学好历史的关键，也是历史学科能够发挥人文教育的功能，满足社会......
在历史教学中做好情感态度价值观的教育是学生乐于学习历史和学好历史的关键，也是历史学科能够发挥人文教育的功能，满足社会需要的重......
摘 要：随着全球化时代的到来，英语也越来越成为一门必备的科目，而英语语法正是英语学习的一个重要的组成部分，尤其对于高职高专的学生......
古诗词在生物教学中可以帮助创设优美情景，引入新课，突破教学难点。应用古诗词教学符合新课程理念，关注学生全面发展，注重学科渗透。重......
思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程的目标是“旨在促进学......
有关青少年思想道德素质偏低．犯罪率上升的报道时常有耳闻．令我倍感心痛。青少年是祖国的未来．是民族的希望．青少年能否健康成长．能否成......
<正>中学历史教学是向学生进行情感态度价值观教育的最经常最基本的途径之一,它对培养学生的情感态度价值观具有重要的作用。因此,......
随着我国历史教育改革的开展,在新课标中提出了三维教学目标:“知识与能力”目标,“过程与方法”目标以及“情感态度与价值观”目......
<正>(一)问题与困惑新一轮普通高中新课程改革以促进学生发展为宗旨,确立了知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观"三位一体"......
现今的小学科学教育已经慢慢改变过去那种“读科学、讲科学”的教学方式，学生也开始有机会走进科学研究的大观园。但是，小学科学的育......
<正>多年来致力于情感教育研究的朱小蔓教授曾说过,人与生俱来就有一个原始完整的情感的胚胎,其具有无限分化发展的可能。如果我们......
由于一些因素的制约，情感态度价值观的教育在初中化学教学中尚未得到应有的重视，教学目标、教学内容、教学策略及教学效果还存在一些......
<正>从整体上来看,情感、态度与价值观就是强调以学生的发展为本,培养学生正确的价值观、积极的人生态度、高尚的道德情操。在此,......
