拓展式相关论文
一、初中拓展式数学导学案的意义与价值拓展式数学导学案旨在丰富学生的数学视野,加强对数学知识的深入理解和整体把握,多层次培养......
摘 要：拓展式阅读教学是通过拓展阅读教学内容，引导学生自主阅读与探究，以实现学生视野的开阔和思维能力的培养与开发。 关键词：新......
摘 要： 现代社会重视人才的创新能力，对人才的要求趋于多元化。中职语文承担对中职毕业生文化知识的教育重任，势必要求以合适的方式培......
阅读作为初中语文的重要组成部分，而阅读教学更是初中语文教学的主要内容。阅读教学的主要任务是传授语文基础知识的基础上，提高学生......
【中图分类号】G633.98 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0224-01 蔡少君先生认为：“语文学教的核心是培养学生......
阅读教学应该是开放式、拓展式的,以课内带动课外,以精读来带泛读,从学生兴趣入手,使学生想读,愿读;传授方法,教会学生怎样读;创造......
为提高邓小平理论课的教学实效，真正落实用“科学的理论武装人”的教学目的，在解决教学中面临的讲什么、怎么讲、怎么学三个问题上，不......
进行语言文字运用实践，是语文教学的核心要义所在，而引导学生进行语言表达实践是进行语用教学最有效的落点。语言表达实践，一方面是课......
目的分析与探讨将拓展式孕期健康教育应用于高龄孕妇的临床疗效,并研究其对患者疾病相关因子及临床症状的影响。方法将2015年11月......
在新课程背景下，为了提高化学实验题讲评的有效性，结合教学实践，探索出一种新的、具有较强的可操作性的实验题讲评方式：“拓展式问题设......
拓展式探究教学是一种以问题为中心的教学方式，其特点是将静态的教学变为全体学生主动参与的开放式动态教学，尝试性地将这种教学方式......
导入式问题情境可以激发学生学习数学的内驱力；探究性问题创设能将学生的数学学习引向深入，能让学生经历学习、探索、发现和建构数学......
近年来，拓展训练作为一种新的能力培训方式，在领导干部培训中得到了应用，也取得了明显的成效。但随着领导干部能力培训的不断深入，传统......
追问是一项设疑、质疑、释疑的综合性技巧,是对话教学的重要方式。适时的、适当的、适合的追问对于培养学生的思维深刻性、敏捷性......
一、教学思想1.将研究性学习引入地理课堂教学现在一般认为,研究性学习有课题式、学科式、拓展式三种方式.笔者以为,要想使研究性......
培养学生的科学思维能力并让学生掌握必要的科学方法是中学物理核心素养中的两项重要目标,通过"测量浮力大小"实验教学案例的拓展......
在农村小学教育改革背景下,不少地方的学生依然在接受传统意义上的作业练习,或机械,或单一重复,或呆板教条,缺乏个性,缺少过程思维......
语文拓展式教学的目的是开拓学生的知识视野,并扩大其思维领域,从而发展他们的人文素质,提高读写创新能力。笔者结合教学实践,试从......
