提问题的能力相关论文
古语云：“学起于思，思源于疑。”质疑是探求新知识的开始，也是探求新知识的动力。求知欲、创造性往往是从“质疑”，也就是提问题开始。......
培养聋生提问题的能力是提高聋校课堂教学效率的重要途径,也是最终实现聋生“自主、合作、探究”学习方法的重要手段。长期以来,聋......
自古至今,有一条关于学习的真理,那就是:质疑是探求新知的开始与动力.求知欲、创造性这些人类的重要发张品质往往是从质疑开始的.......
求知欲、创造性往往是从“质疑”,也就是提问题开始.学生提问题是一个求知的过程,会不会提问题体现了学生求知的能力.从教学的各个......
古语云：“学起于思，思其于疑”。质疑是探求新知识的开始，也是探求新知识的动力。求知欲、创造性往往是从“质疑”，也就是提问题开始。......
问题意识是思维的动力，是创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，培养学生的问题意识是造就创新型人才的关键......
古语云：“学起于思，思其于疑”。质疑是探求新知识的开始，也是探求新知识的动力。求知欲、创造性往往是从“质疑”，也就是提问题开始。......
【摘 要】由于长期受应试教育的影响，当前大部分学生的学习相当被动，缺乏提出问题的能力基础和创造力。因此，培养学生提问题的能力非......
