学生创新精神相关论文
随着新课程改革的不断深入，实施实验探究教学已经是新一轮基础教育课程改革的突破口，也是培养创新型人才的重要方式。实验探究教学是......
所谓“问题化教学”，就是根据教学要求，充分考虑学生的经验和能力，按教学或复习的主要内容、重点、难点，精心设计成一系列紧密联系、难......
“生成”是相对“预设”而言的词语，“预设”简而言之就是“预先的设定”，如教学计划、教案等都是预设的产物.“生成”是指事物的发......
随着社会的发展，课程改革要求教师有创新能力，培养新人是时代的刚性需求。作为新时代的教师，应该积极地寻找和探索一条培养学生创新精......
化学是一门以实验为基础的学科。而化学实验则是化学学科的灵魂，更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳......
信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力的重要课程。受传统教育观念......
在全国教育工作会议上江泽民同志指出，“教育是培养创新精抻和创造人才的摇篮”。因此，在培养民族创新精神和创造性人才方面，学校肩负......
化学新课程实验的成功和推广，让我们深深地领会到，过去以教师传授为主的教学模式已经“裂变”。重视学生创新精神和实践能力，充分让学......
实施素质教育，全面提高学生素质，注重对学生创新精神的培养……一系列教育新观念冲击着陈旧的语文教学模式，也带来了语文考试的变革，从......
摘要：班级是学校工作的一个基本单位，也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发......
旨在提高学生创新精神和实践能力的新课程实施以来，带来了高中教育教学的诸多变化，特别是在人的理念上。这些变化，在一定程度上激发了......
苏格拉底指出：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”小学数学新课程改革重视探究式教学的应用，但在具体的应用过程中也出现了一些形式主义......
随着课程改革的发展,我们看到课堂教学方法、手段较之以前发生的变化:以往的教师“满堂灌”变成了学生的“自主探索”,新的课堂教......
课堂是生命的培育地，它能唤醒学生的生命意识，灵动起人性的光辉，在智慧与激情的碰撞里，飞扬出人性的最质朴、最原生、最本能、最需要的......
国家课程新标准根据音乐艺术的特征和现代教育的要求，提出了以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视艺术实......
音乐教育是最能培养人、陶冶人情感的一门学科,在全面推进“德育为核心,培养学生创新精神和实践能力”的新课程中,中小学音乐教育......
创新是一个民族的灵魂,是推动社会发展的内驱力。创新精神是指人们从事创新性活动的意愿和态度。心理学告诉我们:“创新精神是由认......
新的音乐课程标准指出，要注重学生创新精神和实践能力的培养。而当前的音乐教学，通常还是以教师为中心，用机械模仿、课堂纪律、集体行......
鲁迅的文章不易理解，学生对已经成为历史的“嬉笑怒骂”，兴趣不大。在ESD教改春雷響彻校园之际，面对《拿来主义》这样一篇阐述对待文......
探究性学习是学生在学习过程中，通过发现问题、调查问题、动手操作、表达与交流等实践活动，获得知识、培养能力、提高素质的学习方式......
创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心，是当今教育改革的主旋律，而课堂教学则是培养学生创新精神和实践能力的主阵地。那么如何......
一学期转眼就要过去了，整理自己的点点滴滴，笔者发现在培养学生创新精神的同时，自己的大脑也经历了洗礼。 一、帮忙中创新 开学......
《义务教育数学课程标准》明确指出：“培养学生创新精神和实践能力”的改革方向和价值取向。而现在突出的问题是课堂上应该激活学生......
随着体育教学观念的更新，现代体育教学正朝着多元化方向发展。“实心球教学”已作为体育课程教学中的重要教材，中考的必考项目之一，它......
【中图分类号】G633.7【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）04-0186-01 新课标《普通高中物理课程标准（实验）》中提出坚持......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0119-01 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是......
新课程标准强调“一切为了每一位学生的发展”，其核心是：“以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点”，培养学生终身......
新课标指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手实践作......
【中图分类号】G424.1 2011版小学数学课标最重要的变化之一就是"双能"变"四能"。课标之所以增加了"发现问题"、"提出问题"这部......
江泽民总书记指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”当今国际国内日趋激烈的各种竞争，归根结底取决于人才的......
我国一位领导人曾指出：“面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。……教育......
新课程标准指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加......
创新既是社会变化和发展的动力，也是决定国家在国际竞争和世界格局中的地位的关键因素，还是个人获取竞争胜利，实现个人价值的重要手段......
问题意识是思维能力的动力，创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究......
研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要学习方式，虽然时下人们对此认识因个人理解不同而有一定的差异，但在根本点上却是一样......
莎士比亚说过：“推陈出新是我无上的诀窍。”教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点。课堂教学则是培养学生创新精神及实践......
作为一名中学教师，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。本人在具体的数学教学......
所谓创新教育，就是根据创新原理，以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育理论与方法。课堂教学是培养创新意识的主阵地，是......
党的十八大报告提出要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持......
人类社会已经进入信息时代。计算机科学的迅速发展、信息技术工具在社会生产、生活中的广泛使用，已经把数学带入了各行各业。高新技......
