支架搭建相关论文
写,是英语语言技能的培养中最难的一项,也是最能体现学生综合语言运用能力的一个方面。2017年新课标把写作归为表达性技能,英语新......
学习任务群视角下的学生自主学习，需要教师围绕单元语文要素，呼应所属学习任务群，明确单元核心目标，重构富有逻辑关联的学习内容支架，使......
为了更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，教师可基于统编小学语文教材编排文言文的实际，准确研判学情，根据最近发展区原理，探寻最佳支架......
功能性习作,是一种创新性的作文教学.它通过课堂上创设的,实实在在的,可观可感可触摸的生活情境,为学生提供写作的动机,让学生产生......
支架式教学实施伴随着支架搭建和支架拆除的循环过程,其中,支架搭建是教师协助学习者构建理论框架,推动学习进程的重要环节.汉语作......
问学课堂,是面向未来而让学生自然生长的课堂,是以文化人让学生学以成人的课堂,是落实立德树人根本任务而建构的一种教学的新样态......
三年级是从写话向习作过渡的重要启蒙阶段,需要教师展开积极的引导.作为教师,可以通过搭建仿写支架、活动支架、日记支架等,为学生......
人们把在小学语文课堂教学中,可以为学生提供阅读支持、理解的小线索或者小提示称为“支架”,利用构建的支架,学生理解文本、体悟......
在习作教学中,激发学生的想象力,促进学生思维能力的提升是老师追求的目标,也是教学中的难点。老师可以采用根据课本,立足学情,开......
概要写作分阅读和写作两个过程.在教学过程中,教师要基于图式理论,首先根据文章体裁,激活形式图式,确立文章结构,搭建支架,提取关......
新高考英语改革后,读写整合教学被大家广为运用.运用支架搭建对于促进读写互动有着很大的帮助.在阅读教学中,我们应该帮助学生搭建......
高墩工程建设具有施工难度大、施工精密度要求高等技术特点,是决定整个高速公路工程质量的重要环节.因此,本文基于高速公路桥梁高......
[摘要]结合牛津小学英语语篇阅读课Story ime教学案例，分析了小学英语语篇教学中支架搭建的必要性、可行性以及在支架的选择、设计......
本文通过多年对“操作系统”课程的教学和研究，提出一种“基于支架搭建的学导式教学法”，在教师引导、学生自主学习的过程中，以学生为......
论文研究了个体独立外语学习者如何跨越难点、达到语言学习目标,并提出了利用正向分级目标为“内容支架”的解决方案。从语言学、......
德育叙事的“三事件”支撑法表面上是一种技术，事实上，并非是简单的技术操作。从故事的遴选、讲述再到引领，德育叙事的展开不仅涉及个......
文章介绍了龙烟铁路桥墩墩身施工时扣件式钢管脚手架的搭建方案设计。利用了Ansys12.0有限元软件对脚手架的搭建进行了力学分析与......
目前，随着经济建设的快速发展，桥梁建设日新月异，高架桥、上跨桥梁是桥梁施工中常见桥型。高架桥、上跨桥梁的上部结构大多采用现浇箱......
浙江省英语新高考的新题型概要写作属于 “输入＋输出” 的复合型读写任务, 教师应抓住 “读” 和 “写” 两个教学环节, 为学生搭建......
【摘 要】 幼儿科学亲验活动，是一种具身认知活动。在幼儿科学亲验活动中，教师要引导幼儿搭建支架，以“兴趣”为导向、以“问题”为......
当前小学作文教学的环节往往是“出示题目,学生写作,老师笼统批改,抽其典型之作点评”。如此,罔顾学生写作过程,无视写作中出现的......
概要写作分阅读和写作两个过程。在教学过程中,教师要基于图式理论,首先根据文章体裁,激活形式图式,确立文章结构,搭建支架,提取关......
阅读是语言学习的输入捷径,而写作又是语言输出的重要形式,因此,如何将英语写作和英语阅读有机地结合起来成为英语教学中非常重要......
农村学生生活的局限,见识和活动都较少,如何在实际教学生活中,切实提升学生写作能力。经过多年实践教学探索,做了这样的支架搭建策......
支架搭建是支架式教学中最为关键的一步。论文在对支架式教学基本原理深入剖析的基础上,依托“地下工程监测技术”课程教学实例,采......
生成性学习支架是随着课堂生成而产生的一种支架形态,具有动态性和开放性。本文在阐述生成性学习支架的基础上,以信息技术课堂教学......
在 “绘本阅读” 备受重视的今天, 幼儿园的 “绘本阅读” 却因为 “儿童理解” 的问题让儿童与 “绘本” 之间总有距离, 作者以课......
幼儿园谈话活动具有不可替代的教育价值,如转换负面情感,获取信息以及流行文化元素,勇于并恰当表达主观见解,实现自我展示与自我完......
本文首先阐述了学习支架的概念、搭建原则、支架的搭建策略,通过搭建适合初中生数学学习的情感支架、问题支架、动画支架、向导支......
