教员队伍建设相关论文
【中图分类号】E251 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）03-0294-01 人才是“兴校之本”，教员是“教育之基”，是落实训练......
摘要：士官英语课程教学在顶层设计和指导、内容体系与实战化教学新要求，以及教员队伍建设三个方面存在突出的问题，英语课程内容改革应......
近年来,任职教育成为了军队院校发展的主流方向,培养对象主要为任职干部学员,其改变了原有的以生长干部学员为主的学历教育模式,对......
摘 要： 教员队伍建设是军队院校一项重要的基础性工作，教员队伍的优劣直接关系到人才培养质量的好坏。文章结合学院教员现状，分析了教......
摘 要： 文章根据现代军事教育的发展规律，结合当前军队院校的教员队伍的实际问题，探讨如何加强现代军队院校教员队伍建设的问题，并......
摘 要： 非现役文职教员已成为士官院校教员队伍的重要组成部分，凭借学历层次高、思想活跃、创造力强、知识结构新等优势，优化了我军院......
军委主席胡锦涛强调,要自觉把科学发展观贯彻到国防和军队现代化建设的各个领域和全过程。随着中国特色军事变革的不断深入,军队院......
任职教育是第十五次全军院校会议正式提出的，任职教育不同于以往的学历教育，学历教育重在打牢基础，任职教育重在提高岗位任职能力。面......
摘要： 本文提出以按层次分流、实行分级教学为基点，“语言交际 专业应用”的教学内容为重点，以“计算机多媒体、网络技术”为基础的教......
在当前士官职业教育中，教员作为培养学员的主力军，应当紧跟发展形势，在剖析自身不足的同时，结合士官教学改革中的具体需要，努力提高自身......
实验室建设是有效推进院校教学质量提升的“倍增器”和方法手段.文章从更新观念入手,分析了加强教员队伍建设在实验室建设过程中的......
南京政治学院上海分院坚持以江泽民关于“凝聚力是战斗力的重要因素 ,也是衡量战斗力强弱的重要标志”等论述为指导 ,按照建设“高......
从军队院校的实际出发 ,强化素质教育 ,更新观念是先导 ,构建新的课程体系和教学内容是重点 ,改革教学方法和手段是难点 ,而提高教......
职业技术教育是我军院校教育改革的重要举措。教员队伍的整体素质决定着人才培养质量和办学治校水平。但是目前教员队伍在思想观念......
激励机制是通过一套理性化的制度来引导人们向组织目标方向靠拢,从而提高活动效率的方式.本文就如何有效运用激励机制促进任职教员......
军队院校作为军事人才成长的摇篮和科技创新的基地，是推进中国特色军事变革的重要力量。以科学发展观为指导，落实从严治军、从严治校......
随着任职教育改革的不断深入，初级任职教育院校教员队伍建设面临严峻挑战和发展机遇。本文就如何着眼新要求，解决新问题，提出新对策，培......
加强我军联合作战指挥教员队伍建设,是培养高质量的联合作战指挥人才、适应新军事变革的一项重要战略任务.借鉴美军的主要做法,我......
期刊
教员队伍建设是生长干部军政素质训练的重要组成部分,生长干部军政素质训练,必须从其自身的特点出发,树立教员队伍建设的新观念,建......
任职教育院校教员队伍建设目标设置,对提升教员队伍素质,优化教员队伍结构,促进教员队伍整体转型具有重要的导向、牵引和助推功能......
文章从专业技术能力、作战运用能力和教学业务能力三个方面,研究了特种机雷达专业教员队伍实战化教学能力的建设问题。首先阐述并......
针对军队院校使命任务,分析了军队院校教员队伍存在的问题,提出了准确把握不同类型院校特点规律,正确定位教员队伍建设,给出了相应......
一、加强教员教学能力建设 目前，绝大多数学历教育院校同时承担着学历教育与各层次任职教育任务。教育类型、层次不同，对教员......
军队综合大学如何建设是一项新的研究课题.军队综合大学建设应该瞄准世界一流提高建设起点,有选择有重点高起点地建设综合化的学科......
依据《2020年前军队人才发展规划纲要》确立了总装部队教导队教员队伍建设目标,对照该目标查找了教员队伍建设存在的主要问题,提出......
武警初级指挥院校教员队伍长期以来一直是按学历教育要求建设的，这样的教员队伍难以适应在教学对象、教学目标、教学内容、教学模式......
任职教育是一种以适应学员岗位任职需要而进行的教育训练活动,已成为当前军校教育改革和发展的主题.文章对军队院校任职教育的内涵......
任职教育院校教员队伍建设是任职教育改革的重点内容之一，也是一项复杂的系统工程。在教学改革和实践中，应着眼任职教育对教员的新要......
新一轮全军院校体制编制调整改革，进一步完善了新型院校体系，任职教育已成为院校教育的主体和军事教育发展的主要方向。在影响任职教......
本院参加了总部本科教学工作评价,并以教学工作评价为动力,坚持以评促建、以评促改、以评促管,提高教学质量.......
高素质的教员队伍建设是培养海军精英人才的关键。本文针对新教员及中、老教员的情况，提出加强教员队伍建设的具体做法，阐述了如何提......
<正>教员队伍建设是军校教育与建设中的一项系统工程。教学岗位的特殊性决定了教育者除了具备必要的专业理论知识外,还应该具有良......
部队院校任职教育应当依据自身特点，在培养模式方面突出“四个转变”。一、教员队伍应突出由“教学型”向“研究型”的转变教员队伍......
教导机构是部队的"随营军校",是部队的继续教育中心.多年来,在上级首长、机关的关心和正确领导下,总装各基地教导(大)队始终坚持为......
任职教育院校为部队培养输送＂能打仗,打胜仗＂的优秀军事人才,教员是关键。应进一步建立健全严格的选拔机制、灵活的交流机制、完善的......
军官任职教育,是各级军官职务晋升前对拟任职务有针对性的岗位培训,其目的是使学员的知识和技能与未来的工作需要相适应,具有针对......
任职教育已成为军队院校教育的主流，院校教育转型教员队伍建设是关键。士官院校任职教育的特点对教员提出了更高的要求。本文在分析......
军队院校教育由学历教育向任职教育转变，必然引起教员的转型。本文从教员转型存在的问题，任职教育对教员队伍建设的总体要求，教员转型......
军队院校是培养军事人才的主渠道,在军队现代化建设中具有十分重要的地位和作用。青年教员作为教学科研的生力军,作为院校转型改革......
习主席在“8.19”讲话中强调指出，担任宣传思想部门领导工作的，除政治上可靠之外，总是需要在理论上、笔头上、口才上或其他专长上有“......
学历教育向任职教育转变的新特点，对担负任职教育的教员队伍建设的提出了新的要求。文章从任职教育院校教员队伍建设面临的新形势入......
在全军大力开展实战化训练的背景下,加强军队院校的实战化训练更是必不可少,为此着力构建一支能胜任实战化教学训练要求的、具有时......
