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生物作为自然科学中的一门基础学科,生物的教学必须以实验为基础。由于生物这门学科中的知识很多都是我们平时看不到的,只有通过实......
摘 要 价值观培育是我国学校历史教育的传统功能，在当前国内外价值观交融和竞争日趋激烈的新形势下，这一功能的有效实现必须以科学把......
文章通过具体的教材例子,以随笔、感悟的形式,指出美国历史教科书《古今文明》中所蕴含的主要观点是教学历史时应具有的基本学科意......
我于2010年调入店口镇第一中心小学,可以算是一个新一小人,刚进校园,就被浓郁的校园围棋文化吸引了:摆设各种荣誉的围棋专用教室;......
課堂教学设计离不开问题，而问题提出的方式、时机和角度等决定着课堂活动的走向与质量，事关整个教学活动的有效性，历史课堂提问也是如......
【摘要】高中历史教学作为一门承载人文素质、联系古今的一门学科知识。在对学生人文精神的熏陶上以及思维能力的培养上，无论是从深......
一、专业历史及现状景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院雕塑专业成立于本校创办之初的1958年,至今已有59年的专业教学历史。自专业创建以......
史料是历史教学的重要载体，随着信息技术的发展，史料教学在历史教学中得到了更广泛的使用。史料选用要遵循史料与教学的相关性、相容......
本文回顾了唢呐音乐教学方式在我国的发展简史，从公元三世纪传入到明清的繁荣；从二十世纪下半叶的低谷到新中国成立后的重生。通过对......
一个历史教师要想使自己的语言生动直观,具有形象性和感染作用,除了从内容上要进行多方面的探索外,还要注意语言的形式。语言要有......
