教师教学决策相关论文
教师教学决策制约着教育改革理念的落实与教育教学质量的提升。基于循证教育的科学性、适用性、协作性这三种基本特征来看，当前教师......
教师是教学决策的生成主体,教师教学决策在教学过程中不断发展与更新。教育部新一轮国家级教师培训计划旨在提高中小学教师专业能......
随着新课程改革的不断深入,教师角色和地位也在发生着变化。教师不再游离于课程之外,不再是课程的被动执行者,而是一个主动的决策......
在不同的历史时期,教师教学决策呈现不同的特点.当教师做为自然的决策者时,教学决策呈现经验的、整体性状态;随着教师教学决策焦点......
【摘要】教师教学决策对于课堂教学活动的开展以及教学质量等都会产生直接的影响。教学实践中，教师课堂决策会受到多种因素的影响，从......
决策的本质即选择，教师教学决策属于特定的决策行为，其特殊性在于：教师是决策者与执行者的同一，课堂教学决策是教师做为“教的决策者”......
合理性及其实现是衡量和促进教师教学决策优化的核心价值追求。对合理性的本质可以从本体论、认识论、价值论、实践论等不同层次去......
核心素养是一套理论框架和育人目标体系,为我国的教育实践指明了方向。本研究基于当代教学变革的时代诉求,核心素养落实的现实需要......
随着新一轮国家基础教育和课程改革的深入,教师教学决策越来越成为教育研究者关注的重点。本文通过对2000年以来的教师教学决策已......
教师在教学过程中发挥着非常重要的作用,扮演着指引者和决策者的角色。教学效果的实现很大程度上取决于教师的教学决策。20世纪90......
本书关注教师"知"的核心教师实践知识与教师"行"的典范教师教学决策之间是如何实现相互转化的这一核心问题,并提出了教师实践知识......
大数据的深度嵌入重塑着教育领域的日常实践与意义生成,促使教师教学决策从"基于经验"向"数据驱动"转变。学界积极探索"数据驱动"......
<正>信息技术的常态化应用以及数字化教学活动的日常开展为教育大数据的生成提供了得天独厚的条件。伴随着教育数据的持续累积与深......
教师课堂行为是显性与隐性的统一,这种整体性存在要求课堂观察者超越对教师行为的显性关注,进一步了解其隐性教学行为。囿于显性教......
<正>教师教学决策能力的高低是衡量一名教师掌控课堂效度的评判标准,因此,教师应形成独立的教学决策能力与应对课堂挑战的能力。在......
教师个体的教学认识论是教师有关教学的个人看法与实践理念。教学认识论支配着教学决策,教学决策过程的各种反馈性信息又催生着教......
熟手教师群体有着专业发展的两重性。他们既有成长为专家教师必备的实践经验,也存在着制约他们进一步发展的素质局限。了解熟手教......
教师在课程实施过程中起着关键的作用,特别是在课堂教学层面,教师对新课程的准确理解与主动参与是推行新课程的前提。改革的方案可......
国外教育界的研究者对教师教学决策的研究兴趣越来越浓厚并有一定的成果和经验,相比我国的成果却略显不足,本文从近代以来对教师教......
实施差异教学离不开有效的教师决策。国外已有的对教师差异教学决策的研究是在差异教学的框架内,对教师差异教学决策的本质、操作......
20世纪70年代以来,在教与学的研究领域中,随着对教师的研究日益增多,研究者们开始注重探究教师作出的决策如何影响学生的学习。教......
教师教学决策是教师为了学生发展而自主选择教学行为的过程,分为教学前的计划决策、教学中的互动决策和教学后的评价决策三部分。......
基于问题解决的教师互动性教学决策模式是围绕教学事件引发的决策问题，以目标系统、观念系统和知识系统之间的相互作用为基础展开的......
<正>随着基础教育变革的深度推进和教师作为变革实施核心力量的被认可,教师教学思想和行为研究成为关注的焦点,教学决策研究便是其......
课堂教学是不确定情境下的复杂过程，教师如何应对教学的不确定性涉及教师教学决策的研究。教学决策是教师最基本的教学技能。本研究......
新课程改革赋予了教师课程开发与教学的决策权，但教师从课程与教学的被动“消费者”到主动的“决策者”的转换过程中依然存在着诸多......
