时间效能感相关论文
本研究选取了湖北省一所专科院校的8名学生作为研究对象,通过六次团体心理辅导干预团体成员的时间管理倾向,并使用青少年时间管理......
目的:考查一般自我效能感在大学生时间管理倾向与幸福感之间的中介作用。方法:采用青少年时间管理倾向量表、一般自我效能感量表及......
目的探讨大学时间管理倾向、压力知觉与手机移动网络使用行为之间的关系。方法于2014年4—6月,采用心理测量法对1 488名在校大学生......
对张永红、黄希庭提出的企业中层管理者时间管理倾向的结构进行验证,并揭示其时间管理倾向的特点。被试为我国6城市企业中层管理者......
目的:探讨高师生无聊状态、学业兴趣、时间效能感三者的关系。方法:采用大学生无聊状态量表﹑学业兴趣量表和时间效能感分量表对212......
采用问卷法对410名大学生进行心理测量,探索大学生无聊倾向与手机依赖的关系,以及自我概念清晰性、时间效能感在其中的作用机制。......
目的了解和把握高师生时间管理倾向的特点,为促进高师生的教育与教学提供依据和参考。方法选取贵州省内高师在校大学生447人为调查......
时间管理倾向是一种时间维度的人格特点。它由时间价值感、时间监控观、时间效能感构成。时间的管理与个人的生活学习质量密切相关......
时间是维系生命存与亡的基本资源，若想让生命绽放光彩就必须学会管理时间，而合理有效管理时间的前提必须是有时间管理倾向。时间管理......
时间管理倾向是个体的一种人格特征,能否科学合理地使用时间是衡量现代人社会性强弱的一个重要标志.经笔者的调查发现:只有58.02%......
本研究采用时间管理倾向（TMD）问卷对265名军校学员进行测试，并与其上学期各门考试课程的平均成绩进行相关分析。结果表明，军校学员的时......
目的 探讨大学生时间管理倾向与考试焦虑的关系。方法 采用时间管理倾向量表和考试焦虑量表对302名大学生进行调查。结果 （1）大学生......
本研究采用时间管理倾向（TMD）问卷对某军校140名研究生学员进行测试。结果表明,军校研究生的时间管理倾向及其各维度在生源类别、角......
研究表明时间管理倾向及其未来时间洞察力有一定的关系,但两者之间作用机制还不清晰。本文通过实证分析表明,被试的时间管理倾向及......
<正>时间管理倾向是一种具多维心理结构的人格特征,既涉及个体对时间功能和价值的稳定的态度与观念,也关联着个体利用和运筹时间的......
目的分析大一新生的时间管理倾向。方法采用《青少年时间管理倾向量表(ATMD)对河北唐山某高校大一189名新生进行了问卷调查。结果......
以贵州省在校中学生为研究对象，以《青少年时间管理倾向量表》为研究工具，探讨贵州省中学生在不同性别、不同学习成绩类型、不同家庭......
目的:探讨公正世界信念对农村初中生学业拖延的作用,及控制感和时间效能感的中介作用。方法:采用Aitken拖延问卷、公正世界信念量......
借助于文献综述法从时间管理的涵义、作用、意义、实证研究工具以及大学生时间管理特点等方面,综述了我国大学生时间管理的研究现......
时间管理是影响大学生学习效率与生活质量的关键因素。通过多种途径的调查表明,当前大学生时间管理的现状不容乐观,迫切需要强化大......
目的了解高校青年教师时间管理倾向与自我价值感的关系。方法运用时间管理倾向量表和自我价值感量表对四川省430名高校青年教师进......
本文以问卷调查法探讨大学生时间管理倾向与学校适应性的关系。研究发现,被试在除时间效能感维度外的时间管理倾向的其他两个维度......
本研究采用黄希庭教授等编制的《青少年时间管理倾向量表》和吴文源修订的 SCL-90量表对浙江省高师学生进行调查研究。结果表明 :1......
时间管理倾向是一种具有动力性的人格特征 ,它由时间价值感、时间监控观和时间效能感构成。善于管理时间者的生活质量是高的。时间......
本文以杭州市小学中高段学生为研究对象,研究了他们时间管理倾向方面发展的状况,还比较分析了他们在时间价值感、时间效能感、时间......
目的了解护生学习拖延的发生情况,探讨学习拖延、时间管理倾向和一般自我效能的关系,为减少护生学习拖延,提高教学质量提供参考。......
以青少年时间管理倾向量表为研究工具,以在校大专生和本科生为研究对象,主要分析和探讨不同性别、专业、年级和学习成绩的大学生在......
在外部环境迅猛发展的知识经济时代,复杂多变的工作要求使得自上向下的工作设计已经不能满足组织的需求,员工的角色外行为对组织的......
目的探讨医学院校大学生时间管理倾向的特点。方法采用大学生时间管理倾向量表对314名大学生进行问卷调查及相关分析。结果1）时间管......
目的了解不同学历护生时间管理倾向的特点,为开展教学提供依据。方法采用青少年时间管理倾向量表对330名不同学历(本科组55名、大......
①目的探讨大学生时间管理倾向与自我价值感之间的相关：②方法采用《青少年时间管理倾向量表（ATMD）》和《青少年自我价值感量表》对河......
