汉语二语学习者相关论文
在国际中文教育视域下，来华留学生在汉语口语词汇能力发展的变化度、复杂度、准确度等维度方面存在着复杂的动态关系。通过印尼来华......
口语流利度作为衡量二语学习者口语能力的重要因素之一受到关注。受学习者二语水平等方面的影响，口语产出的过程中会出现一些非流利......
通过对汉语国际教育专业56名本科留学生、70名硕士留学生学术汉语写作的词汇复杂度、语法复杂度和准确度进行多维量化分析及定性研......
“甜”是汉语基本味觉词之一,结合汉语CCL语料库与暨南大学留学生书面语语料库,分析“甜”的隐喻结构与特点,有助于留学生掌握“甜......
近年来,随着第二语言教学对口语实用能力培养重视度的提升,第二语言口语产出的非流利性问题也成为学者们研究的重点。然而,在我国,......
文章以30名高级水平日韩学生为被试,通过单因素被试内设计以纸笔测试的形式考察了语义结构类型对范畴边界新词语语义识解的影响。......
本研究以母语为泰语、英语、韩语的中高级汉语学习者为被试,考察其作文中语块使用的异同。研究结果显示:1)高级水平学习者比中级水......
语调是语言的物质外壳,在实际语言交际中起着举足轻重的作用。英语降调,作为最基本的语调类型之一,对于二语学习者而言是较难准确......
采用2(词语类型:意思不同、意思相同)×2(文化熟悉度:高、低)×2(语言背景:汉字文化圈、非汉字文化圈)的混合实验设计,使......
笔者基于自建汉语二语课堂小型语料库,采用定量描写与定性分析相结合的方法,讨论了汉语二语学习者课堂自启自修型会话修正的概念、......
本文主要通过实验室教学实验考察汉语二语者学习名名偏正复合词时是否受复合词内部语义关系的影响。实验以在中国大学学习汉语的外......
本文基于自建小型语料库,采用定量描写与定性分析的方法,对汉语二语学习者课堂会话修正策略进行了考察。考察发现,汉语二语学习者......
基于会话修正理论,通过自建的初、中、高不同级别汉语二语学习者口语语料库,综合运用量化描写和质化分析的研究方法,全面探究汉语......
本研究基于阅读理论模型,从汉字认读的角度探讨如何对汉语二语学习者进行高效诊断与水平区分。研究连续两个学期从中山大学国际汉......
本文通过实证研究考察汉语二语学习者习得不同类型近义词的难度差异。实验结果表明,整体而言,意义相近、不能互换的近义词(类型1)......
本研究是针对初级水平汉语第二语言学习者所进行的语素意识训练的行动研究。研究发现可以通过"词语拆解"、"构词语素意义分析"、"......
隐喻的本质是一种认知现象。隐喻不是基于客观相似性,而是源于经验相似性,是将一个概念域(原始域)的图式结构投射到另一个概念域(......
本文通过听写测试收集汉语二语学习者的汉字书写偏误,采用汉字四级构成模型进行分析,探讨汉字习得问题。根据68名不同水平学习者的......
本实验研究表明，合成词的语义透明度和熟悉度均影响汉语二语学习者的词语理解。无论生词还是熟词，透明词都易于理解，不透明词则难以理......
本文基于两个自建语料库,从对比的角度考察了汉语二语学习者与汉语母语学习者在产出性词汇量上的差异。研究表明:汉语二语学习者的......
