渗透美相关论文
语文教学与审美教育有着密切的联系.在教学中,应引导学生去感知美,提高审美鉴赏能力,分清真善美、假恶丑,形成高尚的审美观,从而鼓......
摘要：隨着教育改革的不断深入，新课标从知识、技能、体验三个方面对高中物理教学提出了更高的要求。当前，美育教学功能越来越受到社会......
依据美学原则、运用美育方法,使思想政治课教学具有审美性,无疑是一种很好的尝试,值得我们关注.如何使政治课教学具有审美性?在实......
摘要：音乐教育是指靠音响艺术和艺术魅力去激励、感染人的内心，触动人的情感，在这一过程中，思想、情感、智育、美育彼此渗透、相互联系......
美无处不在,关键在于是否拥有一双发现美的眼睛。能否发现生活中＂隐藏＂着的美,需要审美个体具备感知＂美＂的能力。这种在＂审美＂的过程中不......
多学科渗透的音乐综合课程是在尊重音乐独特审美价值的基础上，提倡音乐与其他学科通过适当的方式联系起来，这种理念是当前课程综合化......
在英语教学中,通过促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,把英语学习变得......
数学教材处处洋溢着美，教师要想方设法让学生沉浸在美的世界里，从数学教材显性的直观美中去发现、欣赏、感受艺术美、自然美、社会美......
