演奏活动相关论文
器乐教学是小学音乐教学的内容,是学生学习音乐的重要实践。器乐教学可以培养、提高学生学习音乐的兴趣,扩大知识的应用范围,提高......
打击乐器是幼儿学习音乐及享受音乐的重要途径之一。现今社会儿童音乐活动中,打击乐器又是最容易掌握,最容易从中获得音乐享受的乐......
至解放前,在中国朝鲜族中所流传的音乐形式,多为祖先遗流下来的朝鲜民族艺术传统为本的民谣。这一时期,也有过其他一些民间艺人的......
幼儿的年龄特点，决定了对幼儿合作、交往教育具有特殊性，它必须同具体的活动结合起来，从活动中寻找交往合作的规律，而打击乐器演奏活动......
幼儿园演奏活动是幼儿学习音乐、享受音乐的重要途径之一。它可以发展幼儿听辨节奏和音色的能力，发展幼儿良好的合作意识和协调能力......
新课标认为“以音乐审美为核心”的理念，应贯穿于音乐教学的全过程，要在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和......
钢琴被人们誉为“乐器之王”,其发展史已有三百多年。做为演奏性的乐器,若要在比赛、考级或正式演奏活动中发挥出自己的最佳水平,......
<正>甘涛先生(1912—1995)①,1912年出生于金陵书香世家,自幼学习传统音乐,大量涉足江南丝竹和广东音乐的演奏活动。20世纪30年代......
在钢琴演奏活动中，所谓的情感因素技巧化就是要尝试将演奏人员在理解乐曲过程中产生的主观情感因素列入技术表现活动中，突出其最主要......
<正>打击乐演奏是幼儿音乐活动五项内容之一,它在培养幼儿的音乐及整体素质诸方面能发挥积极的作用。近年来这一点已越来越为幼教......
<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会……引导幼儿学会......
<正>每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。德国音乐教育家卡尔·奥尔夫认......
将演奏活动引入视唱练耳课堂,可以丰富课堂教学方式,使学生把音乐听觉训练和自己的专业学习紧密结合起来,提高音乐听觉训练的效果......
<正>2003年出台的《普通高中音乐课程标准》将"演奏"列为六个学习模块之一。该标准写道:"演奏是实践性很强的学习内容,是培养学生......
<正>“整合”(integration或integrate),原出自系统论,后常被用于心理学及其他各学科的研究中。整合是一种将分散的系统及结构元素......
