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动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力。学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱......
教师在备课时确立课堂教学设计的起点，既要考虑教学内容所提供的可能起点，也要考虑学生发展的现在状态和潜在状态所暗示的现实起点；既......
一、学情分析高三上学期的第一轮复习,旨在帮助学生将高考语文考点的知识系统化,促其形成一定的解题能力。下学期开始的第二轮复习......
学情分析，顾名思义是对学生学习情况的分析。本文就通过对学情的分析，旨在增进教师与学生的相互了解，并以此求得教学相长的效果。......
“学情分析”是教学常规中的重要组成部分，教师是否做学情分析、如何做学情分析一方面反应了教师的内在学生观，另一方面也体现了教学......
我国教育家陶行知先生说过：“发明千千万，起点一个问. ”在数学课堂中如何构建学生的问题意识？我想主要是让学生学会提问，学会把学习过......
<正>2014年5月,江苏省教科院举办了第四届全省职业学校"两课"评比活动,深化职业教学改革。笔者有幸参加了这次比赛,在整个赛程中收......
<正> 假象是认识论中的一个重要范畴。常言道:“揭穿假象就真象大白了”。就是说,识破了假象,就认识了事物的真象,即看到了本质。......
<正>教材是落实课程标准和实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。实际上,教材到课堂教学之间还存在着一段距离......
<正> 笔者于1992年参加长春市委、市政府组织的农村社会主义思想教育工作队赴九台市土门岭镇南苇村参加社教工作。历时半年,对农村......
分等、分水平是一种评价思路和评价结果的呈现方式;分类,从类别中看出个性差异,也是一种呈现方式,并且它比前者更为重要、更加迫切......
关于开发经济学的构想王文长（北京１０００８１中央民族大学少数民族经济研究所）经济开发的实践与理论研究已经奠定了开发经济学的研究基础，并提出......
<正>学情分析,就是对学生学习情况进行分析。在探索小班教学实践中,我就学情分析做了认真思考,体会到叙写"学情分析"至少应解决四......
【正】 当前,为了完成建设社会主义现代化的历史任务,迫切需要调动一切积极因素,充分发挥人的主观能动性。因此,有必要对主观能动......
中国的会计改革伴随着中国市场经济体制成长与成熟的风雨洗礼,已经走过了十多年的发展历程,并逐步走向规范管理.然而,随着中国经济......
