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初中生还处于人生的朦胧期,特别是农村中学的学生,他们在学习英语的过程中,缺乏学习英语的环境和氛围,学习英语的能力低,基础不扎......
【摘 要】在英语课堂教学中，灵活巧妙地运用互动式教学，有助于促进师生、生生间积极的情感交流和多向互动，激发学生的学习热情，调动学......
教师要承认生命的差异,要关爱和尊重学习有困难的学生,调动学习数学的兴趣,给他们营造主动学习的氛围,给他们更多的话语权,创造更......
随着素质教育的不断提升,艺术教育作为提高学生综合素质的重要内容之一,越采越受到重视.同时,单纯的音乐课或美术课学习已不能满足......
本文从激发课前预习兴趣、点燃课堂学习热情,养成课后学习反思这一学习全过程来探索新课程理念下如何引导学生进行高中语文学习。......
摘 要:聋生由于其生理缺陷,阅读能力和语言表达能力严重滞后于同龄健全学生,怎样才能有效的提高聋生的语言表达能力呢？课外阅读不仅......
课堂是学生进行学习的主要场所。但研究表明,大多学生在上课的时候没有激情,只是在消磨时间"混日子",将学习知识当成一种负担。可......
学习是学习者自己感受、体验、思考、感悟的过程。如果教学过程中少了学习者的体验、思考、感受、感悟,这样的教学是无效的教学,是......
[摘 要]在课堂教学中，教师不仅要教会学生知识，更要引导学生学会获取知识的方法，如让学生学会倾听、认真倾听，大胆表达自己独特的见解......
在影响课堂的诸多因素中,教师及时、恰当的评价是小组合作学习取得高质量结果的重要保证,也是改善、提升课堂效果的重要手段。本文......
