特岗计划相关论文
教育是实现中华民族伟大复兴的重要途径之一,而教师承担着提高国家教育发展质量的重任,因此加强教师队伍建设的现实意义重大。然而......
兴国必先强师,国家发展战略要求亟需建立起高素质、专业化、创新型的师资队伍。师资问题一直以来都是我国农村义务教育的短板,为有......
“特岗计划”实施15年来对我国农村教育发展起到了重要的促进作用.特岗教师职业幸福感是审视“特岗计划”实施成效的重要维度,不仅......
几年前，蒙新颖在辽西北志愿者服务期满后，报名参加阜新市“特岗计划”，考入阜新蒙古族自治县国华学校当上了一名普通的乡村教师。 ......
本研究主要从特岗计划政策客体的视角来探讨特岗计划实施过程中的政策效力。从特岗计划的政策目标和初衷着手,对特岗计划的实施效......
【摘 要】本文立足江西现实，通过实地调查，对农村特岗教师职业倦怠的表现、危害、成因进行了阐述，进而探寻了解决这一问题的对策，以期......
教育供给侧改革注重人才潜能的激发,教育与经济社会相对接为人才培养提供支撑.特岗教师计划实施以来农村教师队伍结构和教学质量都......
【摘要】促进基础教育的均衡发展是各国教育改革的重要方向之一，多年来教师数量的缺乏和教师质量的低劣一直是制约贫困地区教育事业......
伴随着我国“精准扶贫”的不断推进,“特岗计划”这一增强我国贫困县教师队伍建设的重要举措,已逐渐成为大家关注的重点.如何通过......
本研究首先从麦克唐纳尔和爱尔默的政策工具理论出发，指出我国“特岗计划”项目在宏观执行过程中，选择了命令、激励、能力建设、系统......
农村教育的问题关键是教育投入不足和教育资源配置不均的问题,尤其是优质合格的师资队伍的配备和供给不足。为使农村教育得到可持......
农村教育作为我国社会主义新农村建设中的重要组成部分，在全面建设社会主义和谐社会进程发挥着基础性、先导性和全局性的重要作用。......
农村教育作为社会主义新农村建设的一个重要组成部分,关系到国家的发展大局,为推动教育事业又快又好的发展,高水平的教师队伍是关......
长期以来,我国贫困地区农村基础教育师资力量薄弱,严重制约教育质量,影响教育公平。为此,国家积极实施特岗计划和顶岗支教等措施,......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。“推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高......
摘要特岗教师政策对农村基础教育质量提升起着至关重要的作用。调查显示，我国特岗教师群体对于自身职业的认同水平较低。“资本匮乏......
摘要：“特岗计划”即“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，自实施至今为大量高校提供了优秀的可塑之才，从而极大地推动了当地教......
摘 要 “特岗计划”是国家层面为保障教育公平，促进教育均衡发展出台的一项具有特殊性和时代性的措施。“特岗教师”在改善农村教师......
教师队伍流失问题是近年来教师队伍建设遇到的突出问题之一，特别是农村贫困地区中小学教师的流失，已经严重影响到农村的教育发展。保......
师资是影响农村教育发展的重要因素。在高师生就业面临高压以及西部农村师资匮乏的双重背景下,本文以语文教育课程群为例,拟对＂特岗......
本文以2005—2014这十年间中国知网所能检索到的有关研究体育特岗教师的文献为基础。从体育特岗教师现状调查研究、体育特岗计划对......
“特岗计划”旨在探索建立农村教师长效补充机制，为农村教育事业的发展提供高素质教师。“特岗计划”的实施缓解了农村教师短缺的矛......
师资问题严重阻碍了我国农村中小学教育质量的提升。“特岗计划”创新了农村教师补充机制，有效解决了农村师资问题，还为高校毕业生拓......
分析了当前国家实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,吸引高校毕业生到农村从教的新形势,在研究师范院校计算机教育专业当前培养......
为了解决农村师资总量不足和结构不合理等情况，2006年我国开始实施“特岗计划”。到2014年为止，“特岗计划”已经实施了八年多，为中西......
郑新蓉教授作为中国-联合国儿童基金会"特岗计划"政策研究项目办公室主任,于2011年6月至9月带领调研团队展开了全国范围的"特岗计......
摘 要：威宁县是贵州省招聘特岗教师最多的县，其数量在全国名列前茅。其“特岗计划”实施经验主要是：实行中央、省、市、县四级“特岗......
自2006年＂特岗计划＂实施至今已7年,为了了解该计划的实施成效与问题,在联合国儿基会和教育部支持下,＂特岗计划＂项目贵州调研组在威宁地......
作者简介：蒋义，汉，江苏灌南人，在读研究生，扬州大学，研究方向：高等教育学原理。 摘要：特岗计划作为一项解决农村地区的师资问题的政策，从......
引领辐射不停步，最是橙黄橘绿时。2020年11月10日，鹿邑县小学第四工作室成员来到涡北镇中心小学送教。活动中，鹿邑县县级名师、特岗教......
运用文献法、问卷法、数理统计法从国家、学校、特岗教师个人3个层面研究体育特岗教师专业发展的现状。研究结果表明：大部分体育特......
百年大计,教育为先.具有中国特色的中国特岗计划政策已经历经了十多年的探索、发展和完善的过程,目前已经进入了一个崭新的阶段.因......
“特岗计划”是拓宽大学生就业渠道、完善农村学校教师补充机制的重大创新行动。对于缓解了农村地区教师紧缺状况、改善师资队伍结......
“教师荒”是制约农村义务教育发展的主要症结,为了加强农村义务教育教师队伍建设,促进农村义务教育均衡发展,创新教师补充机制,提......
为加强农村教育师资队伍建设,提高农村教育质量,推进基础教育均衡发展,从2009年湖南省开始积极稳妥地实施特岗计划,通过公开招聘高......
摘 要 特岗教师计划吸引了高素质人才从事农村义务教育，开辟了农村教师补充的新机制，促进了新农村建设和义务教育的均衡发展。本文......
农村教师特岗计划是党和国家为解决中西部地区农村教师总量不足、结构不合理问题而实施的一项特殊政策。该计划在怀化市经过长达十......
特岗教师政策主要针对中西部地区教育师资问题提出,鼓励大学生积极报考特岗教师服务农村义务教育工作,把知识与文化带到农村。在农......
根据河北教育教师网的相关数据,河北省“特岗计划”已经实施十年时间。“特岗计划”的实施,有效的弥补了农村教育的师资力量,促进......
百年大计,教育为本。为增强中西部地区的师资力量,均衡中西部地区与东部地区的教育发展,缩小两者间整体上的差距,2006年教育部、财......
加强乡村学校的师资队伍建设成为我国现阶段义务教育的发展重点。基于G省特岗教师调研数据,采用量化与质性相结合的方式进行实证研......
2011年12月8日至9日,中国-联合国儿童基金会"特岗计划"政策研讨会在京举行。中国教育部、联合国儿童基金会、十省教育厅负责人、高......
河南省教育厅、财政厅等四部门近日联合下发了《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(以下简称......
特岗计划实施以来,每年都会有一大批特岗教师充实到农村教师队伍中,有效缓解了教师数量不足的问题,促进了基础教育的稳步发展。对......
"特岗计划"的实施对提高农村教师队伍整体素质、促进城乡教育均衡发展具有重要的现实意义。但通过对四川省部分农村特岗教师生存状......
本刊讯近日,玉林市继续加大乡村教师队伍建设力度,积极探索、大胆尝试,努力让乡村教师"招得来、上得去、用得活、留得下"。玉林市......
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