学生自主发展相关论文
随着社会的发展,越来越多的专家、学者重视生命教育的研究,为生命德育的探究提供了理论基础和舆论引领。目前,生命德育校本实践处......
树立科学的教育质量观是新时期中共中央国务院关于深化教育教学改革提出的重大战略任务。其基本理念是构建德智体美劳全面培养的教......
阅读是促进师生成长的重要途径。如何通过阅读让学生自主发展？如何打造书香校园，彰显学校文化品位、助推学校特色发展？带着思考，上海同......
作业作为帮助学生巩固和消化所学知识，并转化为技能技巧的重要环节，其重要性不容忽视。我很重视学生作业的设计与评价，一直坚持为学生......
体验教学是指在教学中教师积极创设各种情境，引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情境进行体验，并且在体......
体验教学是指在教学中教师积极创设各种情景，引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情景进行体验，并且在体......
长期以来,英语教学面临诸多困惑。传统教学在教学目标上注重知识的讲授而忽视实际能力的培养;在教学过程中,学生的主体地位得不到......
随着教育观念的不断进步,在现今的语文教学中,语文能力的培养与语文知识的学习同等重要.基于此,在语文的课堂教学中,注重培养学生......
美国著名教育家布鲁姆指出：“教育的根本任务是找到这样的策略，既要考虑到个别差异，又能促进个体的最充分的发展。”我们作为历史的传......
心理学研究表明：问题是思维的起点和动力。学生自主发展的动力是学生自身内在的矛盾和冲突，引发学生内在矛盾和冲突的导火线是一串串......
中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-036-01 新目标英语教学大纲明确指出:义务教育阶段英语课程......
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-141-02 教师的所谓“教学”，其真正含义由过去的“教学生知识与......
摘要：在高中英语教学中，教师运用正确的指导方法，把教学的“中心”让给学生，促使学生主动学习英语，增加英语知识的吸收，提高英语学习的技......
动态生成的课堂不只是学生学习知识的过程，而且是师生共同探究、建构知识的过程；不只是对学生进行思维训练的过程，而且是学生自主发展......
新课程标准的出台，是配合当前落实素质教育的关键环节，是素质教育的进一步深化和飞跃。要使新课标真正落实到位，必须建立一种符合学生......
摘 要： 本文介绍了“促进学生自主发展的初中思想品德课教学”的六个环节：新闻发布环节、新课导入环节、新课讲授环节、课堂总结环节......
基础教育课程改革正迈入核心素养的新时代,各学科已将核心素养纳入教育教学的目标,学生自主学习、自主发展必然成为教育者应该着重......
培新小学是一所具有58年历史的老校，让老校既要保持“传统”的优势，又要创出“新”的风格，是“培新人”一直努力的方向。在“以人为本......
在教学过程中我们就应该根据儿童的心理特点,开展形式多样的活动,做识字教学的有心人,使学生爱识字、会识字、乐于识字,让课常真正......
数学教学中教师如果能善于运用一些适当的开放题进行教学,不仅可使学生兴趣大增,而且对巩固学生的基础知识,培养他们发散思维能力......
语文综合实践活动对于促进学生的自主发展,提高学生的实践能力和创造能力具有重要的作用.首先分析了现阶段小学语文综合实践活动开......
在阅读教学的课堂改革中,以人为本,面向全体,全面发展,主动发展的素质教育已成为广大教育工作者的共识,教师主导中的激励方法的合......
在阅读教学的课堂改革中,以人为本,面向全体,全面发展,主动发展的素质教育已成为广大教育工作者的共识,教师主导中的激励方法的合......
现在的学生学习数学,特别是数学中函数这一部分,为“苦”之者大大多于为“乐”之者,致使这一部分数学课堂气氛沉闷,教学效率不高,......
本课题是2009年度广东省中小学德育科研课题实验学校课题,由广东省教育厅思政处和广东省中小学德育研究与指导中心于2009年6月正式......
随着知识经济时代,经济全球化进程的加速,社会竞争日益激烈,要求学会自主学习、自主选择、自主发展已经是时代的必然要求.大学生作......
开放性课堂教学的基本理念是:以“开放”为切入点,给学生留有积极思维的空间和时间,培养学生独立思考、自主学习的能力,使课堂教学......
现代教育要求小学数学课堂教学要重视加强对学生创新学习的引导,培养学生的创新意识和创新能力.“尝试探究教学” 以“尝试——讨......
一位教育家说过:“教师的教学艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞学生.”语文教师在课堂应该关注学生自主发展的时间和空......
随着教育改革的不断深入推进,引领学生自主发展已经成为各级各类学校探索与实践的重要课题。上海市民办扬波外国语小学在充分考虑......
“教是为了达到不需要教”是叶圣陶教育思想的精髓,抓住了学校教育中“教育和受教育”这个主要矛盾,为学生观、质量观和教学观的根......
《小学语文课程标准》（以下简称《课标》）及其修订版都在课程的基本理念部分强调了语文教学除了要传授学生知识外，还要开展多样化的学......
学生自主发展是教育活动的最终目的。学校应通过各种教育活动，唤醒学生的自我意识，提高学生的自我教育能力，为每位学生更好的发展奠定......
培养学生交际能力的必要性 交际能力的需求来自于人类社会。交际能力是学生应该具备的综合能力之一。但是，在学生自主发展交际能......
[摘要]本文分析了图书馆在学生自发展中作用的优势，提出了图书馆应采取各种措施促进学生自主健康的全面发展 [关键词]高职院校 ......
教育家陶行知先生认为，好的教育应当教会学生技能，使学生“可以贡献社会”“可以独立生活”。当今教育改革发展，从“知识核心时代”走......
摘 要： 我国高职校越来越重视生命教育，当前高职学生价值观念呈现出多元化的发展趋势，加强高职校生命教育具有重要的现实和深远意义。......
教育需要引导学生发现自身的价值，引导学生学会真实、客观、全面地评价自己，从而发现自己的天赋和潜力，明晰自己的成长方向。学生的成......
【摘要】服装专业是实用技术学科，必须具备较强的综合素质。在服装教学中培养学生的自主发展能力，须从三个方面入手：调动学生学习积极......
摘要：二十一世纪是知识经济时代，社会的发展，时代的进步，促使教育的变革，要求教学应当由单纯的重视“教”变为同时重视“学”。作为一名......
问题教学法是指教师在教学过程中以问题为中心,进行创造性教学的方法。该方法把问题贯穿于教学过程的始终,使学生的学习过程成为“......
儿童学习心理学的研究表明,6~8岁,也即小学一、二年级是儿童学习从口头语言向书面语言过渡的关键时期。儿童写话是促进这一过渡的......
