生动活泼相关论文
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态就急于传授知识，那么这种知识只能使......
在推进课堂教学改革，如何能营造一个生动活泼的学习氛围，使学生爱学、乐学，从而来培养学生的创新意识？我个人的有几点看法： 一是要营......
随着信息社会的到来,计算机的开发和应用正以前所未有的速度冲击着我们这个时代。把计算机技术应用于教育领域,在国外称为计算机辅......
著名作家秦牧在《艺海拾贝》中有一篇文章叫《上味》，专门论述文章的“味道”，他把写文章比作做菜，取什么原料，取多少，何时调料，怎么调，给......
[摘 要] 复习课是日常教学活动的重要课型，是课堂教学的重要组成部分. 通过对复习课教学设计及教学过程的分析，以问题为驱动，激发学生......
以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会,以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵,正如宋代......
文心出版社近期隆重推出新书《幼儿园全面教育快乐发展课程》。该书是根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习发展指南》编写的一套幼儿......
当画笔和旅行碰撞，会蹦出什么样的火花呢7这一幅幅精彩的画作，是旅途的平面表达。和摄影不同，画中的旅程有些奇幻有些夸张，但并不妨碍......
摘 要：数学新课程教学应大力贯彻“以生为本”的新课程理念，创造各种条件，通过开放教学环境、呈现方式、教学内容、教学问题等，让学生......
绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术课是孩子们感情交流的重要场所;让学生在美术课堂中感受快乐是培养孩子审美能力......
摘要：为学生创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术......
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【摘要】为儿童创造和谐的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一......
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小学数学是小学生必修的一门基础学科,如何把数学课上得生动有趣,使数学课“活”起来,是每一位数学教师都应该认真思索的问题.让课......
小学生天性活泼,教师应根据学生的心理和年龄特点开展有趣的教学活动,采用多媒体技术创设生动活泼的教学氛围,播放视频﹑音乐等方式,......
摘 要： 生动活泼是语文课堂的灵魂，文章就如何让语文课堂生动活泼起来展开论述，提出：激发学生学习的兴趣；幽默教学；放手发动学生；学生积极......
课堂教学氛围是指课堂教学中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的语文课堂教学氛围,对于提......
摘要：为儿童创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术......
摘要：生动活泼的课堂气氛否定了看似安静看似热闹的课堂，生动的课堂能让人轻松愉悦思维活跃，生动活泼的课堂需要童心做铺垫，民主做前提......
[摘要]据调查分析，农村偏远学校教师对现代技术、多媒体利用、课件制作、课堂资源的利用相当贫乏，教育资源配备不齐全，严重阻碍了新课......
正文摘要： 为儿童创造开放的更大的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接......
【摘要】新时代，新教育，课程改革要求我们更新观念，改革课堂教学模式，充分调动学生参与学习的积极性，激发学生的自主作用，使课堂教学成为......
【摘要】45分钟课堂的有效性对于一名一线的农村英语教师是至关重要的。因为课堂是我们老师实施教学的主要阵地。只有每天充分上好......
摘要：随着科学技术的发展，多媒体技术越来越广泛地被运用于高中数学教学中。教师应革新教学理念，有效地、科学地运用多媒体技术，创设良......
为学生创造开放的教学空间，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐；绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一，美术课是......
当下，我国青少年体质日益下降，如何提高中小学学生体质，是我国当下教育的一个研究热点。而游戏教学正是从激发学习兴趣入手，在引导及提......
音乐能在一定程度上缓解学生的学习压力,并能给他们以精神上的享受,因而学生对音乐课是情有独钟的.但由于老师墨守成规的教学方法......
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【摘要】在“关注学生发展”的今天，教师作为课堂教学的主导者，教师的课堂语言仍然是课堂上师生交流的最直接、最有效的教学工具。它......
小学英语教学中，故事教学就是抓住小学生喜欢听故事这一特点，将单词、短语、句型、段落等学习要素通过故事学习的形式表现出来，使小学......
为儿童创造开放的教学空间,让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐;绘画是每个孩子抒发自己情感最直接的途径之一,美术......
