生活体育相关论文
随着人们生活水平的提高，生活体育理念被赋予更丰富的内涵、价值和意义，其人本价值、文化价值、社会发展价值全面彰显。借鉴已有实践......
家庭、学校与社会（家校社）体育协同联动,形成共育合力,是教育强国、体育强国、健康中国建设的必要路径。文章运用文献资料、逻辑分析......
摘 要 本文从人文地理学角度，通过问卷调查等研究方法了解苏州市区小学生生活体育开展现状并提出对策。调查结果显示，本区小学生参与......
跑步作为简单易行的生活体育，正在被越来越多的人所采纳。但是，人们由于求效心切，往往忽略必要的肌力练习，结果给某些跑步者，尤其是中老......
我国新城镇化战略是指在为人民服务的发展理念下不断地提高和改善城镇群众的生活水平和精神满意度,而生活体育作为城镇文明建设的......
社会的发展影响着人们生活方式的改变,体育生活化的出现标志着一种社会文化的创建,代表了一种国际性的生活标准和趋势。随着北京市......
北京奥运会取得了无与伦比的历史性成绩，为国际奥林匹克运动和中国体育事业发展积累留下了丰富的遗产，特别为中国学校体育的改革发展......
著名教育家陶行知先生说过：“我们深信生活是教育的中心。生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上去而教育。教育要通过......
本文主要通过问卷调查法获得汇总数据，分析小学生生活体育行为特征。结果发现，小学生生活体育行为状况不容乐观，有生活体育行为习惯的......
随着新课改的不断深入，“健康第一”的指导思想逐渐成为当今体育教学的主流。但是，如何充分调动学生的学习积极性，让学生学有所用，乃至......
现代体育教育改革的基本目标和要求主要体现在:健身体育方面,以提高学生身体、心理和社会适应能力的整体健康水平为目标;人才培养......
我国的体育教育缺乏层次感，缺乏生活体育的教育思想，教育目标的定位仍停留在增强体质方面，没有摆脱“知识”和“技能”的框架，在人们社......
通过分析学校体育和生活体育的互补关系,对中学体育课教育课程的有效运营方案进行了探究.本文以前期研究、报告资料及参考文献为基......
课程问题是学校教育的核心问题,也是教育改革的核心问题。从世界各国的经验来看,不进入课程改革的层面,任何教育改革都难以取得实......
"生活体育"认为体育源于生活,故应扎根生活、服务生活、引领生活。主张让体育走进生活,惠及民众,促进民众更健康、更有力量、更有......
新型城镇化包含了以人为本以及通过不断改善民生提高城镇居民生活满意度两方面的战略思想。生活体育作为新型城镇化中精神文明建设......
生活体育能力可增进高职生的身体素质和适应社会的能力,而培养学生的生活体育能力离不开具有较高人文素质的高职体育教师。文章在......
新一轮体育课程改革提出,要坚持"健康第一"的指导思想,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,激发运动兴......
随着城市化进程的加速，社会区已取代社区成为城市社会空间结构的主要形态，居民生活体育也随之发生了一些新的变化．主要表现在活动范围......
为了营造良好的学习环境，防止学生扭曲行为的发生，政府主管部门除了制订应急措施预案外，也可利用生活体育教育来防止校园悲剧的发生。......
采用文献资料法、比较研究法和数理统计法对韩国生活体育发展状况进行调查研究,发现生活体育在实践中有体育设施缺乏、财政贫乏、......
以当代大学生生活体育能力的培养为切入点，分析生活体育的含义、作用，并探讨培养当代大学生生活体育能力的一些措施。研究认为生活体......
体育之舟驶向何方，在于社会之浪如何推涨。集体主义的强势凝聚，铸就了强国体育的辉煌展演；个体思潮的无声润透，带来了健康体育的悄然生......
本研究采用文献资料、专家访谈等研究方法，以当代大学生生活体育能力的培养为切入点，分析了生活体育的含义、作用，并探讨了培养当代大......
<正>当前树立小学体育与健康课程质量观是关键,而提高教育教学质量,学生思维品质的培养是一项核心工程。小学体育学科也要关注学生......
针对小学生体质多年来持续下降问题，从时间地理学的视角分析制约小学生生活体育的因素。研究认为，余暇时间的活动安排、社区生活体育......
