前滚翻相关论文
一、课的设计理念rn本课以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,充分体现了“健康第一”的教学指导思想.教学目标、内容、方法与......
体操教学中的保护与帮助，是每个体育教师不可缺少的基本功之一。有效的保护与帮助可以帮助学生完成动作，建立学习体n操的自信和激发......
1运用时机展示是根据课堂中学生的学习表现来进行的一种教学行为,是对教学过程的必要补充,重在控制展示的层面,巧在把握展示的时机......
一、教学背景“以人为本,健康第一”是新课标的指导思想。体育课程标准的目标是为学生今后体育锻炼打下良好的基础,为其树立终身体......
一、设计理念本课遵循“健康第一”的指导思想,突出以教师为主导,学生为主体的新型教育理念,让学生主动参与,使每个学生在认知上、......
前段时间观摩了几位兄弟学校老师的课堂,其中有两节课的教学内容都是.一位老师采用了情境教学法.另一位老师采用了技能导向教学法.......
39-74、第二路练习甲乙换上下手继续对练,乙从上步、垫步进攻,右抡臂劈腿、反臂砸甲头开始,相互练习对方的攻防技法,作为第二路练......
小学体育课安全问题是一个非常不容忽视的问题,面对运动损伤和意外事故要贯彻预防为主的原则.教师、学生时刻有安全意识,对运动损......
一、背景材料 新学期刚开学不久，我在自己任教的二年级段里上技巧前滚翻课。新生们第一次接触技巧项目，显得异常兴奋，为了进一步提......
[编者按]在最后一期，给大家展示的是常态课的教学设计。说到“常态课”，很多人把它理解成“日常的课”“家常菜”，虽然没有太多的精致......
案例分析：《前滚翻》是小学二年级（水平一）的内容，本课的教学目标是：（1）通过教学使学生了解前滚翻的作用和意义--保护自己；（2）通过练习培养学......
一、情景描述 一次，我参加中学体育学科说课活动，有一位女教师的说课内容是前滚翻，她将滚得又圆又直作为教学目标让我大吃一惊。一......
认真仔细阅读贵刊1999年第6期《双杠上“分腿坐前滚翻成分腿坐”的教学浅见》一文,感受颇多,作者文中所提出的问题,也正是我教学......
笔者曾听过一堂小学低年级前滚翻教学课，听后感触颇深，对教学中应如何“精讲”有了更进一步的理解。一位很有经验的老师，带小学低年级......
本节课的设计思路(指导教师鹿崇云)rn一、选择和安排教学内容要科学、合理,并具有一定的挑战性......
体育课的练习密度，是指在一节课中学生的实际练习时间与整节课时间的比例。它的高低直接影响本课的教学任务是否能有效完成，是评价一......
前滚翻是技巧教学的重要内容之一，前滚翻这个内容，看似容易，可对于学生来说，想做好还真有点难度。学生练习时，经常有一些错误动作，如用前......
滚翻是人体最基本活动能力之一。小学低年级的滚翻教学是以最基础的滚动、滚翻动作为教材，活动形式接近于生活，有自我保护的实用价值......
一：高效课堂一步“走”——精彩的“导引”。 “良好的开端，是成功的一半”，课堂上一个好的开端，对能否激发学生的兴趣和求知欲，调动......
新课程理念认为,课堂教学不是简单的动作技能习得过程,而是师生共同成长的活力历程.教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待......
前滚翻是体操技巧基础动作之一,是日常生活中(如地震、火灾等)自我保护的有效手段之一,是一项深受小学生喜爱的体育运动项目。在课......
【案例背景】最近我们在尝试一个新的体操动作前滚翻,开始时孩子们都很开心,在教室里一阵乱翻,你撞撞我,我碰碰你。但当老师正式开......
新课程标准十分重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力.从自我教学实践案例出发,谈谈......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）05-087-01 摘要 目前在小学前滚翻教学中存在一定的误区导致课堂教学效率不高......
一、学情分析案例呈现rn授课年级:小学二年级rn授课人数:40人rn授课内容:前滚翻(4个课时)rn单元教学计划的学情分析:小学低年级学......
支撑跳跃是中学体育教学中一部分,尤其是箱上前滚翻项目教学时,教师在紧扣大纲,把握教材难易程度,发现普遍学生在做箱上前滚翻动作......
还没有开始上课,一(2)班的一部份男同学就开始在操场上打篮球了,作为好动他们,每个星期的3节体育课就是他们的“精神支柱”,因此每......
比较下面两个写足球赛的片断： 片断（一）一声哨响，比赛开始了，我们都聚精会神地看着。突然，一个猛球从初一(1)班“5”号队员的脚下飞向......
从幼儿师范学校毕业至今，我在幼儿园已经工作九个年头了。在这九年的时间里，我一直被领导、家长、孩子所喜爱。究其原因，我想除了自己......
自主、探究、合作是教学领域中被人们热议的三个关键词．代表着新课程改革后体育课堂教学的取向，也是体育课堂教学的三个重要维度，使弱......
以笔者多年体育教学经验为基点，针对学生情况，首先进行了《前滚翻》案例设计要求的论证，同时对课前教情、学情进行了深入分析，进而构建......
它跑到蚂蚁队伍的前方,等到蚂蚁们累了休息,刚把蛋糕放到地上的一刹那,调皮虫快速翻了几个"前滚翻"钻到了软绵绵的蛋糕里,大口大口......
在小学体育教学课程中,前滚翻是其中的一项重要学习内容,该动作可以有效提高学生身体的柔韧素质,还能锻炼学生的平衡能力和空间感......
拜读了<体育教学>2005年第3期中的<前滚翻的两种错误动作分析>一文,反复推敲,笔者对文中的有些观点,持有不同的意见,想以此文与王......
前滚翻练习课上,一女生练习时总是向一侧倒下去.学生问我什么原因,我不假思索"照本宣科"地说:是两脚蹬地用力不均衡的缘故.课下,仔......
