病例导入式教学法相关论文
病例导入式教学法在口腔修复学临床教学中的实践应用，能够有效提升口腔修复学教学的质量，对于学生口腔修复学知识的学习和临床实践技......
目的 探究在口腔修复学临床教学中应用病例导入式教学法的效果.方法 选取2018年1月至2019年12月我院口腔科接收的40名实习生作为研......
【摘要】目的：探讨病例导入式教学法在3年制高职护生《护理心理学》教学中的应用效果。方法：将我院2012级3年制高职护理专业6个班随......
目的:探讨和分析在重症医学住院医师的规范化培训中病例导入式教学法应用的效果.方法:此次抽取2016年5月—2017年11月进行规范化培......
摘 要： 在病理学教学中适当选取与授课内容相关的临床实例进行教学，有助于培养学生的逻辑判断、临床思维和分析、解决问题的能力，有利......
[摘要]病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理......
[摘 要] 目的：探讨病例导入式教学法应用在口腔修复学临床教学中的效果。 方法：将学校2014级口腔专业2016年5月1日至2016年11月1日在......
为了探究病例导入式教学法在精神科护理学教学中的应用效果.以2017年1月至2017年12月为研究时间段,从我校4个护理专业班级选取160......
目的在神经病学临床教学中试行病例导入式教学法并与传统教学法比较。方法以《脑血管疾病》，《癫痫》，《脊髓疾病》为实验课程，对两种......
在循证医学教育观指导下以中西医结合方向七年制学生为研究对象,在中医妇科学各论部分的课程中根据"以问题为基础的学习"PBL的教学......
目的:探讨病例导入式教学法(CBS)结合多媒体课件教学对听神经瘤临床带教效果的影响.方法:将141名护生随机分为观察组73例与对照组6......
目的:探讨了"病例导入式"教学法在临床学科的应用.方法:将新疆医科大学医学部临床医学专业学生作为研究对象,分为实验组和对照组,......
病例导入式教学法是一种有别于传统教学法的新教学模式,近年来已逐渐被国内外教育学者所接受。病例导入式教学法有助于提高学生的......
目的:探索病例导入式教学法(CBS)融入传统教学模式在口腔住院医师规范化培训中的应用效果,为提升口腔住院医师规范化培训质量提供......
目的探讨应用病例导入式教学法在组织胚胎学教学中的教学效果。方法随机抽取笔者单位2011级高护专业4个小班,共245名学生进行实验,......
摘 要：以学生为中心，培养学生自主学习能力是高校教师教学中面临的重要任务。病例导入法作为医学教学中常用的一种教学方法，有助于提......
【摘要】通过将翻转课堂结合病例导入式教学法在神经病学教学中进行教学实践，客观分析两种教学方法结合的可能性和有效性，为提高临床......
目的探讨病例导入式教学法在口腔修复学全口义齿临床教学中的应用效果。方法选择我系的82名口腔医学3年制大专的学生,根据自愿原则......
目的将病例导入式教学法（case-based learning,CBL）应用于急救医学临床实习带教中,并分析其效果。方法选取天津医科大学临床医学专业......
为了进一步提高＂3＋2＂升段制大专班学生的理论水平和临床思维能力,笔者在《局部解剖学》理论教学中,采用病例导入式教学法,不仅提高了......
目的：探讨病例导入式教学法在临床应用解剖学教学中的应用效果。方法以我校2011级和2012级三年制临床医学专业专科学生为研究对象，将......
文章根据解决耳鼻喉咽喉科学教学的实际情况,提出在教学中应用病例导入式教学法结合PBL教学法的教学模式。文章将2012级就读于新疆......
摘 要 目的:探讨“病例导入式”教学法在急诊教学中的应用,并对教学模式的效果作出分析。方法:在循证医学教育观指导下,以预防专业......
目的探讨病例导入式教学法(case-based learning,CBL)联合临床实践指南在肾科住院医师规范化培训中的应用。方法选取2018年1月-12......
从病例导入式教学法的基本概念，在内科学理论教学中应用的意义、具体实施以及应用体会等方面进行阐述。探讨其对医学生临床能力培养......
目的探讨临床实践指南为基础的病例导入式教学法(case-based learning,CBL)在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用。方法选取2018年7......
目的:探讨导师制(UTS)与病例导入式教学法相结合的教学模式在心内科临床实习中的应用效果。方法:锦州医科大学2011级五年制临床医......
摘 要：在组织学教学中适当选取与授课内容相关的临床实例进行教学，有助于培养学生的逻辑判断、临床思维和分析、解决问题的能力，有利......
目的讨论病例导入式教学法在神经病学大课教学中的应用效果。方法将两届学生分为对照组及试验组,试验组予以病例导入式教学法,学期......
病例导入式教学法（case based study,CBS）是以学生为主体,在教师的指导下,以病例为核心进行研究性学习的教学方法。听力学专业《耳鼻......
随着社会的不断发展,人们的生活水平不断地得到了改善,随着人们饮食习惯的不断改变与生活、工作压力的增加,人们患病的几率不断地......
病例导入式教学是培养高素质应用型医学人才的需要,相对于传统教学方式而言,具有主动性、互动性、思考性、直观性、整合性的教学特......
《方剂学》的学习在中医学学习过程中具有非常重要的地位,探讨好的学习方法会起到事倍功半的作用,病例导入式教学法是笔者在多年《......
结合留学生的特点和肿瘤学的学科特点,探讨病例导入式教学法在留学生肿瘤学教学中的应用。在教学工作中,选择临床业务和英语能力强......
病例导入式教学法是在教师的指导下，以学生为主体．以病例为核心进行研究性学习的教学方法。这种特殊的教学方法不但可以促进学生对课......
目的:探讨病例导入式教学法(CBS)结合模拟操作在中医妇科临床教学中的效果。方法:将2013~2014年度在妇科门诊实习的学生随机分为实......
在神经病学教学中采用病例导入式教学法,重点在于设计能够引导出教学内容的病例,加强病例的趣味性和吸引力,从而激发学生的学习热......
目的探讨病例导入式教学法在高职院校高级助产学教学中的应用效果。方法以湖北职业技术学院医学院2009级三年制助产专业学生为研究......
目的回顾性研究病例导入式教学法在局部解剖学教学中的应用效果。方法以三年制临床专科学生为研究对象，将其分为教改组和对照组，对照......
目的探讨病例导入式教学法结合翻转课堂在内科学教学中的实践效果。方法随机选取我院2013级医学影像专业4个自然班137名学生为研究......
目的研究病例导入式教学法在口腔修复学临床教学中的应用情况。方法将100名2014年1月1日至2017年1月31日在本院参加口腔修复学临床......
探讨病例导入式教学法在急诊教学中的应用,并对教学模式的效果作出分析。在循证医学教育观指导下,以预防专业五年制学生为研究对象......
目的探讨病例导入式教学法在生理学课程教学中的应用效果。方法将2个班护理本科学生共89人分为实验班和对照班,对实验班实施病例导......
为了提高兽医影像学教学质量,培养学生学以致用的能力,根据兽医影像学的学科知识结构特点,结合病例导入式教学的原理,对兽医影像学......
病例导入式教学是培养高素质应用型医学人才的重要方法。在中西医结合内科学教学中,采用病例导入式教学法得到了学生和教师的普遍......
目的与传统的教学方法进行比较,探讨在5年制口腔医学本科生口腔黏膜病学教学中开展以病例导入为基础的教学法的必要性,并进一步探......
目的分析在口腔材料学临床教学过程中应用病例导入教学法的教学效果。方法随机选取该校2018级大二学生其中的两个班级,将其中一个......
将基于教学影像存档与传输系统(T-PACS)的病例导入式教学法(CBS)在医学影像诊断学教学中进行实践。选择皖南医学院2017级影像学专......
口腔医学生临床能力的培养已成为当今口腔医学教育的重点。本文针对当前口腔医学教学的现状。阐述了将病例导入式教学法引入到口腔......
