矛盾特殊性相关论文
坚持马克思主义的理论,把马克思所开创的伟大事业继续推向前进,这需要我们从各个方面作出努力,其中一个最根本之点就在于:要善于......
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0067-02 自从2004年新课改在广东、浙江、宁夏、海南等省......
徐竹睁开双眼。 讲台上老师还在奋力地挥舞着粉笔，画了一黑板的图案。 明明就只是一堂政治课，由内而外的无聊嘛，何必用这些来做......
误区之一:强调科技法调整方法的特殊性而忽视了科技法作为法律的普遍性的要求和特点.法律具有规范性、国家意志性、国家强制性、普......
修辞学应该重视修辞过程的研究，因为修辞过程中蕴涵着修辞的矛盾特殊性，涵盖着所有的修辞现象。只有深入研究修辞过程，才能正确认识修......
有个学生给我写信，信中写道：哲学是个奇怪的东西。每个字都认识，但组成一句话却不知究竟，看得懂文字却弄不明白它的意思；课本上就是那么......
思想政治课的学科特点使其一定意义上成为枯燥、说教的代名词，甚至很多教师都认为思想政治课谁都能教，这就使得思想政治学科的地位每......
在矛盾特殊性的问题中，还有两种情形必须特别地提出来加以分析，这就是主要的矛盾和主要的矛盾方面。 在复杂的事物的发展过程中，有......
毛泽东的《矛盾论》为我们提供了一种用“矛盾”的思维分析问题的方式。从两种宇宙观入手，严谨论述说明矛盾无处不在、矛盾各有特性......
本文从两个角度分析邓小平社会主义理论的方法论原则：第一，科学性与价值性相统一的方法论原则。邓小平从信念论、本质论、实践论和认......
坚持从实际出发、实事求是，是海峡西岸经济区战略实施的出发点和落脚点；统筹“海西”经济社会全面发展，必须全面坚持和贯彻落实科学发......
<正>一、命题规律揭秘这一考点在近几年高考命题中所占的比重大,在主观题和客观题中均有呈现。尤其是对立统一的观点在近几年高考......
【正】 暖心教育是以爱为基础的教育。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。暖心教育则用最无私、最纯洁、最崇高的爱去温暧那些消极......
<黄帝内经>(简称<内经>)约成书于公元前三世纪前后,是现存最早的既具临床实践经验又有基础理论的系统性的中医著作.它不仅是中医学......
习近平在党的十九大报告中指出我国社会主要矛盾已经发生了转变,这要求我们深刻认识和把握已经变化了的新时代社会主要矛盾。从哲......
中国特色社会主义国家审计，从理论到实践都蕴含着自身的哲学特质，其蕴含的哲学特质，是研究中国特色社会主义国家审计理论和实践不能忽......
把握矛盾的特殊性,正确处理人民内部的矛盾,在指导社会主义建设的实践中使矛盾特殊性理论得到丰富和发展,从而为建设有中国特色的......
毛泽东阐明了对立统一规律是宇宙的根本规律，矛盾法则是唯物辩证法的根本法则．精辟地发挥了列宁关于唯物辩证法的实质和核心问题的思......
土地革命战争时期,我国社会存在各种矛盾。这些矛盾错综复杂地交织在一起,呈现出广泛性、复杂性、多重性、长期性等主要特点。各种......
作者对30年来中国城市规划的实践和长期思考,重新进行了概括,提出城市发展辩证法,对之作了初步阐发。并围绕中国特色城市规划这一......
一、思考的源起新的课程理念认为,教师的职责已经不是把他人设计好的课程完整地呈现出来,进而把知识传授给学生,即“教教材”;而是......
主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系是哲学辩证法中最主要的问题之一,它们都是矛盾特殊性的情形,都规定着事物的特殊性及其发展过程......
因材施教是教学基本原则,也是矛盾特殊性原理的具体运用.文章对高职院校因材施教问题进行了探讨.......
《矛盾论》是中国化马克思主义哲学的代表著作,但经常受到历史虚无主义者们诬陷。面对诬陷,学者们对其进行了积极反驳和论证,但都......
<正> 在《矛盾论》中,毛泽东同志提出;“共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。”(......
为帮助广大干部学习马克思列宁主义、毛泽东思想,打好马克思主义理论的根底,以达到理论联系实际,提高贯彻执行党的路线、方针、政......
在《矛盾论》中，毛泽东阐述了矛盾“普遍性”的两层含义，第一是矛盾的存在具有绝对性，第二是任何矛盾运动同其它矛盾运动形式相比都具......
<正>一、教学目标1.知识目标:通过反思及拔河体验活动,学生能够辨识矛盾及其两种属性,并能联系实例进行矛盾属性的分析;学生能够梳......
我国近年来各级教育部门都在大力推行素质教育，素质教育的宗旨就是让每个受教育者的潜质都能得到充分的发展，最后都能成长为适应社会......
【正】 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东同志的哲学思想作了很高的评价,充分肯定毛泽东同志关于矛盾普遍性和矛盾......
<正>《生活与哲学》是一门介绍马克思主义哲学基本原理的课程,它原理内容丰富,易混概念多,学生在复习这本书时经常会碰到各种困难......
<正>导入新课播放关于四川遂宁旅游的介绍视频。师:大家都知道中东有死海,是否知道中国也有死海?(学生齐答:知道)我来自中国死海所......
<正>一、教学目标1.知识目标(1)识记矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性。(2)理解矛盾同一性和斗争性......
中国革命是在毛泽东哲学思想的指导下取得胜利的,而毛泽东哲学思想的形成是毛泽东运用马克思主义哲学的基本原理,在研究中国的矛盾......
舞剧作为一种独立的表演艺术,是以舞蹈为主要表现手段,并综合了音乐、舞台美术等表现一定戏剧内容的舞蹈作品,其总体结构和表现手......
<正> 《实践论》和《矛盾论》是毛泽东1937年写的两篇哲学著作。其主要目的是为了克服当时中国共产党内存在的主观主义,特别是严重......
"乱世用重典"的思想深刻地体现出中国古代统治者统治国家的灵活性,秉持着具体问题具体分析的态度,面对"乱世"不拘泥于所谓"德治""......
本课知识主要包括三个内容:矛盾普遍性,矛盾特殊性,矛盾普遍性与特殊性的关系。矛盾在唯物辩证法中居于实质和核心的地位。而矛盾......
论矛盾特殊性理论的现实意义刘翠兰，张二芳唯物辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分，毛泽东把唯物辩证法运用于中国革命和建设......
