《实践论》相关论文
《实践论》是毛泽东哲学思想集中化体现的著作，认识论思想是著作的核心内容。文章探寻了毛泽东《实践论》中认识论思想的理论溯源，深......
本文将介绍毛泽东《实践论》的哲学内涵。试总结毛泽东《实践论》具有的重要意义,有助于深入推进国家改革，有助于全面建设社会主义......
《实践论》是一部常学常新的经典著作，其中所蕴含的科学世界观和方法论，对于年轻干部能力的提升具有十分重要的启示作用。从《实践论......
纵观整个西方哲学史，传统的形而上学都是从同一性的思维出发去把握一个具有永恒性、不变的“一”的世界。直到马克思才实现了对传统......
毛泽东的经典著作《实践论》长久以来一直是学者们关注和研究的重点，这篇文章将知行哲学思想与中国具体实际相结合，为处理国内现实问......
毛泽东的《实践论》以社会实践为中心线索,对实践的涵义和内容、认识在实践过程中的作用、认识过程的辩证法以及理论与实践的关系......
毛泽东是举世公认的20世纪为重要的政治家、革命家和思想家之一.他对于现代中国的思想、制度和社会产生了深刻的影响,以至于对于他......
记“马克思主义哲学与中国哲学”研讨会金田（北京师范大学１００８７５）１９９７年１０月１１日，由北京市哲学会与北京师范大学哲学系联合召开的“马克思主义哲学与......
《实践论》在国内学界一般被公认为是毛泽东最重要的哲学著作之一，1951年在《人民日报》正式公开发表之后，亦受到当时苏联哲学界和西......
伽达默尔提出了诸如前见、完全性的前把握、视界融合等关于厘清理解得以发生的重要概念,引入这些概念重新观照毛泽东的《实践论》,......
澍白同志：
好久不见了。不断读到你的扎实的、有见解的论著，很是钦羡，时增愧感。近日读了你发表在《毛泽东思想论坛〉〉1989年第3期上......
毛泽东的《实践论》,以"论认识和实践的关系"为核心议题,从马克思主义认识论的角度深入阐述了"知"与"行"的辩证关系。在写作......
《实践论》《矛盾论》是马克思主义哲学中国化的典范,确立了中国共产党在革命、建设和改革中实事求是的思想基础,有鲜明的中国特色......
《实践论》建立在对马克思主义实践观的继承和发展基础之上,系统地阐明了认识和实践即知和行的辩证关系,进一步深化了马克思主义关......
《实践论》是马克思主义中国化的理论基石和思想结晶.它继承了马克思主义哲学,对立足实践的思想前提、以人为本的理论内核、辩证思......
摘 要：《实践论》是毛泽东立足中国实际推进马克思主义大众化的光辉典范。随着时代更迭，世情国情党情发生重大变化，各种非马克思主义......
李达以《〈实践论〉解说》开启了《实践论》解读之路,得到了毛泽东的认同、支持和参与。陶德麟在李达的直接影响下,从青年时代起也......
“哲学批注”是毛泽东运用马克思主义解决中国革命问题的哲学思考,为创作《实践论》作了充分的理论准备,研读“哲学批注”为我们系......
论认识和实践的关系马克思主义者承认,在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长河中,人们对......
《实践论》和《矛盾论》充分体现了毛泽东的哲学智慧,毛泽东在对马克思主义哲学的的深入研究,以及对中国革命实践的认真反思与总结......
近代湘学的认识论,主要体现在知行观方面。王船山的知行观,是他哲学思想的精髓,一方面具有与时俱进的特色,另一方面则有返本开新的......
新中国成立初期,《新建设》杂志在学习、宣传和介绍《实践论》《矛盾论》的过程中起到了重要作用.理论界、学术界许多人士在《新建......
针对当前研究生在科研实践过程中科研认识不足、难以形成正确的科研方法论、逻辑思维能力欠缺、写作能力薄弱等问题,以《实践论》......
毛泽东同志的《实践论》和《矛盾论》实现了马克思主义哲学由外国模式向中国模式的转变,丰富和发展了马克思主义的世界观和方法论,......
我曾向出版单位建议出版一部《常用图形符号辞典》。"社会实践的继续,使人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次,于是在人们......
2011年8月10日(农历七月十一日),大哥过世了,享年77岁。我接到侄子电话的时间是晚上7点10分,而后星夜购票赶回老家为大哥“送行”......
最近,我们在南昌二中听了潘老师一些课,发现他在教学上有不少改革,其中有些做法颇值得重视。潘老师现教新学制初一(6)班。他感到,......
近来细读了一本书叫做《毛泽东的读书生活》。初读,感动于主席对知识的渴求和探求学问的严谨周密;复读二三次,合卷深思,另有收获。......
“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败。”——《实践......
过去我校生物课教学是光压讲讲理论不联系实际,课前不进行调查研究,教学內容片面强调系统性、连贯性、逻辑性,教学方法“满堂灌”......
凡是以发表自己的主张,宣传真理,或者以批评别人的主张,纠正谬误,使别人不得不承认为目的的文章,我们就称它为论说文。这种文章基......
历年来,同学常反映“高等代数”难懂,尤其是讲到近世代数基本概念(群、环、域等),几乎每届同学都感到既抽象又乏味。学习上级关于......
八十三岁的著名科学家茅以升有着惊人的记忆力,他直到现在还可以背得出圆周率小数点以下一百位精确数值。人们赞佩而惊奇地询问:......
在深入揭发批判“四人帮”运动中,我们又进一步学习了毛主席的《矛盾论》、《实践论》、《人的正确思想是从哪里来的?》三篇光辉......
学习《实踐論》,深入了解学生我在高中毕业以后,开始担任物理教师的时候,虽然有一股干好工作的热情,但是,不知怎的,每一課后,学生......
主席在《实践论》中讲到“你要有知识,你就得参加变革现实的实践”。离开实践,就不能达到认识,人的认识总是从低级到高级,即由浅......
过去,我校历史课给学生的印象基本上是上课听讲,下课背书。虽然我们也曾做过一些改进教学的尝试,但总做得不够理想。近一年来,我......
一、着重从思想上建党,是由中国社会历史条件和党内本质矛盾决定的中国共产党是马列主义同中国工人运动相结合的产物,是中国工人......
山川秀美的陕西,不仅拥有世界瞩目的灿烂文明,而且在中国革命的历史长卷中也画上了浓墨重彩的一笔。红色革命圣地——延安“几回回......
《实践论》是毛泽东关于马克思主义中国化哲学理论的重要代表作之一,它虽然源于马克思主义哲学的基本原理,却并非照搬照抄,而是与......
毛泽东同志所著的《矛盾论》《实践论》,是马克思主义哲学中国化的经典论著,是发展的马克思主义,奠定了我党实事求是思想路线的基......
最近,结合自身工作和油田生产实际,深入学习了“两论”(毛泽东《矛盾论》和《实践论》),通过学习,取得了几点认识。问题的存在是......
在批林批孔运动中,我们积极组织少年儿童学习马列著作和毛主席著作,使他们从小就粗知一些马克思主义的基本观点,并运用这些观点去......
“四人帮”大搞唯心论,形而上学猖獗。“共产党人的任务就在于揭露反动派和形而上学的错误思想,宣传事物的本来的辩证法”。最近......
