实践智慧相关论文
亚里士多德的道德动机是在道德情感和实践理性交互影响下形成的，它贯穿于从自然德性、伦理德性到完满德性的发展过程，这既是在社会习......
科学技术的联姻，拓展了人类行动多维可能性。近年来，基因编辑、人工智能等新型科技引发的伦理事件，将科技伦理治理从幕后推向前台。在......
幼儿教育实践的创造性、复杂性和不确定性呼唤有实践智慧的幼儿教师。认识、评价、决策的幼儿园教师实践逻辑链与"学习故事"中的......
实践智慧是基于认知情境的教师个人实践经验与先进教育理念有机融合的实践品格。师范生实践智慧培养是根植于卓越教师教育课程实施......
我国师范教育正面临着回归“师范化”的转型与发展，这预示着新师范教育的到来，追求“卓越”是其重要目标。新师范教育背景下的卓越音......
长期以来,我国教师评价悬浮于真实的教育情境之外,过于强调具体的量化指标及表面的分数业绩,而弱化了对教师真实育人实践的关注,扭......
教师教学评价改革需要辩证思考。一方面,要进行智慧的评价:教师教学评价重心要迁升到教师教学实践智慧层级;另一方面,要讲求评价的......
教师实践智慧难以迁移转化,难以模仿习得,在培育时要进入教师的专业生活场景,进入具体教学情境中并通过专业的方式进行诠释。策略......
项目学习是教师通过创造性地使用和开发教材，整合多方面的资源，并借助一些有意义的项目学习主题，有效融合多方面因素，为学生构造一个相......
文章首先说明了鹰架理论下幼儿教师实践智慧的践行要素，然后阐述了基于鹰架理论的幼儿教师实践智慧内涵，接着分析了基于鹰架理论的幼......
实践哲学在古希腊属于与理论哲学完全不同的领域，前者关注变动的人类事务，后者关注永恒不变的事物。实践智慧是一种与道德德性密切相......
在关于道德行动的正确目的如何获得的讨论中，由于亚里士多德一方面认为伦理德性给予目的，而伦理德性又是灵魂的非理性部分的德性，另一......
教师专业洞察力作为一种教学实践智慧，能够将教师知识、教学信念、教学目标等内在观念转换为外显的教学行为，是践行“以学生为中心”......
以道德德性解释王阳明的“良知”概念是学界以往的主流看法，即将之诠释为与从孟子到象山的“本心”相一致的范畴。这实质上主要是从......
教育实习是师范生培养体系的必修课程，不仅对于师范生建构教育实践知识、奠基专业发展具有不可替代的作用，而且对于改进教师教育质量......
作为智慧教育与教学实施的主阵地，智慧课堂的建设与发展是智慧教育规模化进阶的直接驱动力。然而，智慧课堂的概念庞杂且分散，其建设陷......
纵观整个西方哲学史，传统的形而上学都是从同一性的思维出发去把握一个具有永恒性、不变的“一”的世界。直到马克思才实现了对传统......
新时代面临复杂社会思潮对大学生观念领域的冲击、大学生多元精神文化需求的凸显以及传统思想政治教育方法的运用乏力等问题，应在理......
随着国家二孩政策的开放,幼儿教师需求量变大。教育大计,教师为本。幼儿教师的专业素养不仅影响着教师队伍的整体专业化水平,也影......
随着国家政策的颁布与教育事业的迅猛发展,学前教育在我国的教育体系中渐渐得到了人们的重视,政府也将学前教育改革纳入了国家中长......
作为我国语文学习科学研究领域的开拓者和领军人物之一，王光龙教授系统建构的语文学习科学理论，体现出鲜明的实践取向，其借助主动学习......
研究中西方实践思想即是在从根源性上研究中西方两种异质文化,以诠释学的视角、运用诠释学的方法进行中西方文化道统的研究即是在......
“枫桥经验”的社会治理实践智慧具有基本性内涵、延展性内涵、实践性内涵等内容。在新的历史方位下，“枫桥经验”的社会治理实践智......
"新冠疫情"在2020年全球范围的爆发无疑是对国家公共卫生治理能力乃至于全球公共卫生治理能力的挑战,引发了人们对全球公共卫生......
伴随新一轮课程与教学改革的发展,在理论与现实的呼唤下,幼儿教师实践智慧受到广泛关注,国内研究者以此为基础展开了研究。本文通......
在关于心灵与世界的认识论关系中,麦克道尔反对心灵与世界的二分图景,认为对世界的经验中同时运作着感性对内容的被动接受和理性将......
体育教师赋权增能是推进课程改革、促进体育教育教学质量提升的关键要素与有效策略.首先,从传统惯习与现代场域场景变化中体育教师......
思想政治教育者的反思性实践是调动其实践性知识去觉知、考察思想政治教育情境及其问题,并在与问题情境的对话中展开反思,从而致力......
实事求是是毛泽东思想的精髓,也是毛泽东思维方式的显著特征.作为马克思主义中国化的哲学表达,实事求是既是一种求真、务实的科学......
高校辅导员的实践智慧表现在具备复合型学科知识结构,能够根据动态情境调整行动;善于反思总结,具有高度的职业认同;与学生形成了亦......
传统文化中有着丰富的权变管理思想,但管理学界对之整体而言还比较陌生。为增强传统文化与本土管理研究之融合,依托传统经典,利用......
在普遍关注教师专业成长的教育语境下,教师的实践智慧成为热议的话题.现实中存在对教师实践智慧的一定误读.一线教师将其理解为运......
2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，中国共产党百年发展史，都彰显着实践智慧和精神财富。今天中国诸多伟大的精神中，有......
案例教学是国内外开展工程伦理教育的主流教学方法。经由对美国课堂教学模式的本土化改造后,国内高校现已普遍确立起案例教学的......
编者的话：2006年10月在上海召开的全国第三届幼儿语言教育研讨会展示了来自全国各地的十七个语言活动。这些活动反映了近几年来幼儿......
非常高兴在此参加《七彩语文》杯第四届全国小学语文教师素养大赛的开幕式，这样的心情对我而言是此时正在发生着的内心体验，而非出于......
以资深教研员吴心田的语文教研经历和教研特色为研究对象,梳理总结吴心田语文教研思想,通过对这一典型个案的分析,从思维方式、话......
研究中西方实践思想即是在从根源性上研究中西方两种异质文化,以诠释学的视角、运用诠释学的方法进行中西方文化道统的研究即是在......
智德是美德伦理学的基本德目,于诸德性中具有前提性或基础性的意义,然而重伦理德性轻理智德性也是社会生活中常见的现象.儒家智德......
美德伦理学立足于伦理实践的立场,以伦理行为者的美德品质为基础对伦理问题进行诠释。这种诠释伦理问题的做法显现出美德实践智慧......
身体是先秦儒家思想中的重要概念,《学记》包含仪式语境中的身体实践和治学语境中的身体实践。从身体的维度进行审视,可以发现,《......
摘要：本文试图通过对算盘重回课堂的现实意义进行分析，呼吁广大一线的数学教师融理性思辨与实践智慧于一体，发挥算盘在小学数学课堂教......
一段时间来,在中学历史教学与教育科研中有一种现象,历史老师热衷于将各种教育理论和模式及术语引入、移植到历史课堂,并每每见之......
一、课例研究活动的特点所谓课例研究活动,就是大家围绕一个课例一起设计方案、,一起看课评课,一起反思、找出问题所在、修改和调......
学前教师发展是幼儿园发展和教育改革成败的关键。近年,各国纷纷开展教师教育改革,特别是在政策创新、教师教育课程、教师专业成长......
