科学探索者相关论文
摘 要： 现行人教版高中物理新教材在各模块中多处引入物理学史，教师在教学过程中应注重将物理学史有机融入课堂教学。物理学史的特殊......
从物理学科角度,选取美国的第三版《科学探索者?运动、力与能量》和《科学探索者?电与磁》教材分册进行文本分析,研究科学写作在教......
《科学探索者·化学反应》是美国初中主流理科教材《科学探索者》中与化学联系最紧密的一个分册.本文尝试用内容分析法从教材内容......
提到＂猜想＂一词大家并不陌生,它伴随着探究教学早在上个世纪80年代就被美国教育界提出和接受。在我国随着素质教育的提出,探究式教学......
以我国人教版初中生物学教材为比较对象,剖析美国初中主流理科教材《科学探索者》生物分册中“家庭活动”的特点,并结合其优点给出......
写作水平是国民综合素质的重要构成要素之一,它是提高学生学习能力、实践能力以及创新能力的基础。科学写作是培养学生科学素养的......
摘 要：美国《科学探索者》教材选择贴近生活的各种实验活动，为探究性学习创设了良好的情境，以“课题”为主线，将探究性学习和知识学习......
美国初中科学教科书《科学探索者：化学反应》的习题具有栏目设置多样、模拟真实情境、深化概念理解、关注方法学习、注重能力提升等......
分析美国初中主流理科教材“科学探索者”丛书中与生物学有关的5册教材的“目标阅读技能”栏目的呈现方式、内涵、特点,提出生物学......
美国初中主流理科教材《科学探索者》共涵盖了146个生物学网络资源链接,本文分析了这些网络资源的特点及其对我国初中生物学教材的......
作为教科书表层系统的三大子系统之一,图像系统被称为地理教学的"第二语言"。本文选取美国初中主流教材《科学探索者》的一个分册......
美国《科学探索者》教材从"警示性符号"和"实验室安全守则"两个方面系统、全面地落实和贯彻实验安全教育,这对于我国开展生物学实......
主要分析了《科学探索者》中的科学与社会的内容特点,并结合＂水电站大坝都应该保留吗？＂实例给出社会决策教学的基本步骤,及对生物学教......
针对美国《科学探索者》系列教材中《化学反应》和《物质构成》分册进行文本分析,关注科学写作内容,从科学写作的内涵、在教材中的......
美国是一个教育强国,通过对比中美两国现代初中地理教材的编写体例、目录体系、教材内容和教材结构,对于了解我国地理教材的优势和......
以美国初中主流理科教材《科学探索者》(Science Explorer)系列教材中《化学反应》(Chemical Interactions)为研究对象,主要对教材......
