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在美国高中主流理科教材《科学发现者·地理》中，仅地理实验就分为迷你实验、地学实验、探索实验，技能实验四大板块。其中，地学实验又......
随着女性主义在全球的发展，女性主义课程观给教育课程改革赋予了崭新的视角——从性别的角度来审视现行的教材。我国许多学者从性别......
《德国综合理科》(初中版第 1册、第 2册、第 3册 )教材原由德国克莱特出版社 (2 0 0 0年 )出版 ,同年在其资助下由上海教育出版社......
在公众场合,庄智象是低调的,然而,他自1997年走马上任上海外教社社长以来交出来的答卷却是非常引人注目的。经济效益方面:2000年码......
从阅历与知识的构成、教材“规范”形成的障碍、成绩衡量标准、人文社会科学氛围等方面分析了大学理科教材汲取人文社会科学的难点......
教材是教师组织课堂教学的重要工具，也是教师和学生开展教学活动的纽带.数学学科是一门工具学科，它是物理学科学习的基础，化学与物理......
现在我国新一轮的基础教育课程改革试图改变以往课程内容难、繁、偏、旧的倾向和单一的课程结构,构建起能充分体现综合性、均衡性......
由浙江教育出版社出版发行的“科学探索者”系列的六本书，分别为《从细菌到植物》、《细胞与遗传》、《环境科学》、《天文学》、《......
近二十年来，随着教育思想的转变和新一轮课程改革的普遍开展，国外中学理科教材发生了较大的变化，概括起来，主要表现为以下6个方面：1、降......
STEM教育是由美国学者提出,近期在我国兴起的一种新兴的教育模式。它试图整合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering......
美国初中主流理科教材《科学探索者》共涵盖了146个生物学网络资源链接,本文分析了这些网络资源的特点及其对我国初中生物学教材的......
结构不良问题属于心理学范畴，将结构不良问题融合于理科教材之中，并与科学探究教学过程整合，就能够呈现科学探究教学初始的问题情境、......
