第九册相关论文
耳片连接件的结构形式简单,但耳孔周围的应力状态却很复杂,这给耳片强度的精确计算带来了很大的难度,目前各国均采用工程简化方法......
新课程理念认为,任何教学设计都是对即将进行的教学环节的预先设计.别人设计的教学环节到具体实施还有许多可变因素,所以,我们在走......
人教版九年义务教育六年制小学教材《数学》第九册第三章《多边形面积的计算》中，有这么一道思考题：计算图1的面积，你能想出不同的解......
本课教学体现了新课程理念：1．发挥了教师的主导作用。突出了学生主体地位。学生在教师的引导下通过亲自动手实验主动参与学习的全过......
小学语文第九册<军神>一课讲述了共和国元帅刘伯承在护国战争中一段令人震撼的经历.传统的教学方法是教师抓住沃克医生和刘伯承的......
现行九年义务教育五年制小学教科书第九册数学第28页第17题：“根据推算，地球上重1千克的物体，在月球上只有1/6千克重，一个同学的体重是......
所谓三动就是动手、动脑、动口.学生真正动起来,积极自主学习,积极参与合作学习,对知识加以整合.那么,学生不但学会了学法,而且能......
新课程把教材看作是引导学生发展智慧、建构人格、提升精神、丰富情感、学习生活的一种资源:把教学过程看作是引导学生与教材对话......
语文教科书是学生学习语言的范本,一字一音都必须讲究规范、统一.笔者在多年的教学工作中发现现行小学语文课本里字音标注有些地方......
<正>给予是一个美丽的词,是个叫人心动的词,是世间最美好最无私的一种情感。将它定为我的教学主题,除了因为它来自教材的拓展,重要......
《我也是普通一兵》（苏教版第九册）生动地叙述了国家主席刘少奇同志在江上遇险的情景，表现了少奇同志临危不惧、舍己救人的无私无畏的......
<背篼>(浙教版第九册)是篇短小而优美的散文.它以山区为背景,选取了一个农家孩子黄昏时打柴归来的形象,按"归来"的顺序,描绘出一幅......
<正> 人教版六年制小学数学第九册练习四中有这样一道习题:小红的父亲给她2.5元去买书,2.4元买6本练习本。买书时她发现买书的钱不......
来到教室门口,我发现教室里没有我想象中的喧嚣,孩子们全都捧着刚发的语文书津津有味地读着、看着,根本没有注意到我来了.我微笑着......
引言:找出一种教育方法,使老师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实......
